examentraining mcs

Examentraining

MULTICULTURELE SAMENLEVING

1 / 53
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 53 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Examentraining

MULTICULTURELE SAMENLEVING

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesopening

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik 
examentraining vorige week: massamedia

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

doel van deze les
  1. koppelen actualiteit aan examenstof
  2. thema mcs nog even kort herhalen
  3. begrippen classificeren
  4. oefenen voor het mondeling


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 1

Cultuur is alle waarden en normen en andere aangeleerde kenmerken van een groep

socialisatie is het aanleren van deze kenmerken


Je moet weten wat de dominante cultuur is in Nederland

Wat is een subcultuur ?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Behoort deze jongen tot de dominante cultuur, een subcultuur of beide?
A
Dominante cultuur
B
Subcultuur
C
Beide

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuurverschillen hebben vaak te maken met de volgende factoren:

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 2

Pluriforme samenleving is een samenleving waarin naast de oorspronkelijke bevolking andere etnische groepen leven


Benoem de verschillen tussen Immigrant, Buitenlander en Allochtoon

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benoem de verschillen tussen Immigrant, Buitenlander en Allochtoon

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Belgen zijn een etnische minderheid
A
Waar
B
Niet waar

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 2
Je moet de kenmerken van een multiculturele samenleving kennen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welk van de onderstaande is geen kenmerk van de multiculturele samenleving
A
Meer geloofsrichtingen
B
Andere gewoonten
C
Meerdere talen
D
Verschillende waarden en normen

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 2
De kenmerken van een multiculturele samenleving zijn :
Geen gezamenlijke geschiedenis
meer geloofsrichtingen
verschillende waarden en normen
Andere gewoonten

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welk kenmerk van de multiculturele samenleving heeft dit plaatje te maken?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 3
de drie motieven voor migratie zijn :
Politiek
Economisch
Sociale
Kun je voorbeelden geven?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

voorbeeld van politieke motieven, economische en sociale motieven

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 3
Je kunt uitleggen waarom bepaalde bevolkingsgroepen naar Nederland zijn gekomen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

zet in chronologische volgorde de verschillende groepen

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 3

Je moet het toelatingsbeleid van Nederland kennen

Wanneer mag bijvoorbeeld iemand in Nederland blijven en wanneer niet

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Henk wil vanuit Nederland naar Duitsland verhuizen om daar te gaan werken als Monteur. Kan dit zomaar?
A
Alleen als hij in gevaar is
B
Alleen als hij inburgert
C
Nee
D
Ja

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

hoofdstuk 4 

Je moet de drie samenlevingsmodellen kennen en kunnen herkennen.



Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit wat segregatie is en geef een voorbeeld hiervan

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit wat integratie is en geef een voorbeeld hiervan

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit wat assimilatie is en geef een voorbeeld hiervan

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Integratie of segregratie?
A
Integratie
B
Segregratie

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Veel allochtonen wonen in de stad. leg uit hoe dit er voor kan zorgen dat ze slechter scoren op school

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

hoofdstuk 4 

Je moet weten hoe verschillende politieke stromingen en partijen tegenover integratie staan.


Je kunt Nederlandse politieke partijen indelen in internationalisten en protectionisten.



Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welke politieke stroming en partij past de visie dat nieuwkomers hun eigen inburgering moeten betalen.

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 5

Je kent en herkent de drie fases van het integratieproces.



Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het integratieproces verloopt in de volgende drie fases
A
verwondering - acceptatie - assimilatie
B
vermijding - conflict - aanvaarding
C
vermijding - verwondering - aanvaarding
D
conflict - vermijding - aanvaarding

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit bij welke fase van het integratieproces de zwarte pieten discussie het beste past.

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 6

Je moet weten wat vooroordelen zijn

je moet weten wat stereotypen zijn

Uitleggen wanneer iets discriminatie is


Wat kan de overheid doen tegen discriminatie ?

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooroordeel en Stereotypen
Vooroordeel: oordeel over iets/iemand, maar niet op basis van feiten.
Stereotypen: vooroordeel over een hele groep mensen. 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stereotype
Vooroordeel

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kunnen vooroordelen zorgen voor discriminatie?

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is het verschil tussen een stereotype en vooroordeel?
Wat is het verschil tussen een stereotype en vooroordeel? 

Slide 36 - Question ouverte

Een vooroordeel heeft vaak een negatieve associatie. Een stereotype kan ook positief zijn. 
Hoofdstuk 7
Welke factoren bepalen je maatschappelijke positie?
-Opleiding
-Werken
-Wonen

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een verklaring waarom niet-Westerse immigranten gemiddeld een lagere maatschappelijke positie hebben.

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 7 
Waarom is de maatschappelijke positie bij allochtonen vaak lager?
Taalachterstand
Opleiding ouders
Discriminatie
Terugtrekken in eigen kring

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke factoren bepalen je maatschappelijke positie
A
Opleiding
B
Waarde auto
C
Werken
D
Wonen

Slide 40 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mensen met een Turkse achtergrond en ouders die in Turkije geboren zijn maar een Nederlands paspoort zijn:
A
Allochtonen
B
Buitenlanders
C
Immigranten
D
etnische minderheden

Slide 41 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

welk van de onderstaande is geen kenmerk van de pluriforme samenleving
A
Meer geloofsrichtingen
B
Andere gewoonten
C
Meerdere talen
D
Verschillende waarden en normen

Slide 42 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

welk van de onderstaande redenen is geen reden voor migratie
A
politiek
B
cultureel
C
economisch
D
persoonlijk

Slide 43 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze groep zijn als arbeidsmigranten naar Nederland gekomen
A
turken
B
surinamers
C
Indonesiers
D
antillianen

Slide 44 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlands is in Nederland
A
een etnische minderheid
B
een subcultuur
C
socialisatie
D
De dominante cultuur

Slide 45 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg het begrip socialisatie uit

Slide 46 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

assimilatie is
A
de cultuur gedeeltelijk overnemen
B
De cultuur geheel overnemen
C
assimilatie bestaat niet
D
je afscheiden

Slide 47 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

welk probleem hebben veel Nederlanders met de integratie van nieuwe Nederlanders

Slide 48 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een voorbeeld van een vooroordeel

Slide 49 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een voorbeeld van discriminatie

Slide 50 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leren voor het mondeling
- Maak een samenvatting of woordweb

Slide 51 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen leren?
Kan ook via wrts.

Slide 52 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen mondeling

Slide 53 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions