Par 9 - Rijk aan de rand van Europa (GYM)

§1.9 Rijk aan de rand van Europa
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2,3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

§1.9 Rijk aan de rand van Europa

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet hoe Rotterdam is verbonden met zijn achterland.

  • Je begrijpt de bijzondere positie van de Nederlandse mainports in Europa.

  • Je begrijpt waarom internationale bedrijven zich graag in Nederland Vestigen.

  • Je begrijpt waarom Rotterdam een sterkere mainport is dan bijvoorbeeld Antwerpen.

  • Je begrijpt waarom het steeds moeilijker wordt onze rol als distributieland vol te houden.

Slide 2 - Diapositive

Ligging
Nederland heeft een gunstige ligging:

  • Rivieren,
  • Zee,
  • Achterland,
  • Mainports,
Daarom is Nederland de toegangspoort van Europa.

Slide 3 - Diapositive

Ligging

Slide 4 - Diapositive

Vroeger & Nu
  • Nederland was actief op het water,
  • Veel handel via Nederland,
  • Bedrijven komen naar Nederland vanwege de aantrekkelijke vestingsplaats.

-> vestingsplaatsfactoren

Slide 5 - Diapositive

Vestingsplaatsfactoren
1. Gunstige ligging en bereikbaar.
2. Betrouwbaar en stabiel land.
3. Op het buitenland gericht.
4. De bevolking is goed opgeleid en spreekt meerdere talen.
5.Laag belastingklimaat.
6. Nederland is lid van de EU, dus je hebt toegang tot een afzetmarkt van meer dan 500 miljoen klanten.

Slide 6 - Diapositive

Distributie- of kennisland?
  • Transportbedrijven -> distributieland 
  • Verbindingen -> infrastructuur -> achterland

Slide 7 - Diapositive

Distributie- of kennisland?
  • Veel kennis in Nederland -> kennisland
  • Levert dat meer op dan distributie?
-> vanwege ruimtegebrek bijvoorbeeld

Slide 8 - Diapositive

Op welke manier is Nederland verbonden met het achterland?

Slide 9 - Question ouverte

Waarom zijn vestingsplaatsfactoren voor een land zoals Nederland erg belangrijk?

Slide 10 - Question ouverte

Waarom kan Nederland zich beter specialiseren als kennisland in plaats van distributieland?

Slide 11 - Question ouverte

Actie
  1. Beantwoord de opdrachten uit het filmpje en lever in.
  2. Maak opdrachten §1.9
  3. Beantwoord leerdoelen §1.9
  4. Kijk opdrachten na

Slide 12 - Diapositive