Morele ontwikkeling van adolescenten
1 / 13
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Introduceer het leerdoel en leg uit wat de studenten aan het einde van de les zouden moeten kunnen.
Wat weet je al over de morele ontwikkeling van adolescenten?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Leg kort uit wat morele ontwikkeling is en wat het inhoudt.
Slide 5 - Diapositive
Beschrijf kort wie Kohlberg is en wat zijn theorie inhoudt.
Slide 6 - Diapositive
Leg uit wat de drie niveaus inhouden en geef voorbeelden.
Slide 7 - Diapositive
Beschrijf het pre-conventioneel niveau en geef voorbeelden.
Slide 8 - Diapositive
Beschrijf het conventioneel niveau en geef voorbeelden.
Slide 9 - Diapositive
Beschrijf het post-conventioneel niveau en geef voorbeelden.
Slide 10 - Diapositive
Geef instructies voor de discussie en geef de studenten de tijd om in groepjes de opdracht uit te voeren.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
