Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 30 min
Introduction
Het MediaLab begeeft zich op het snijvlak van kunst, nieuwe media, technologie en beeldcultuur. Dit lesmateriaal bereidt de leerlingen zo goed mogelijk voor op het bezoek aan het MediaLab. Dit doen wij door middel van kijkvragen en klassengesprekken. Deze les zal drie installaties langsgaan: The Meta Morph, Life of Us en Virtual Growth.
Praktische aanwijzingen:
- Wanneer je in de les de notities aanklikt, zien de kinderen deze ook verschijnen. Het is daarom handig om van tevoren de instructies te printen.
Instructions
Leerdoelen:
- Leerlingen snappen wat het MediaLab is
- Snappen wat AR, VR en Projection mapping is
- Bekijken kritisch deze drie digitale technieken
- De leerlingen zijn in aanraking gekomen met het werk van kunstenaars
- Gaan nadenken over de wereld om hun heen
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Vraag
Informatie
Kijk
Opdracht
Extra opdracht
Slide 2 - Diapositive
In deze slide wordt uitgelegd wat de iconen betekenen.
Wanneer je in de volgende dia's op de iconen klikt, volgt de uitleg.
Wat leuk dat je naar het MediaLab gaat! Wie is er al eens in het MediaLab geweest?
Als je er nog niet bent geweest, wat denk je dat er in het MediaLab te doen is?
Bekijk de trailer van het MediaLab!
Slide 3 - Diapositive
Introductie
Vragen: Eigen antwoorden
Ga naar de volgende slide om de trailer te bekijken!
Slide 4 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zag je in het filmpje?
Klopte je gevoel over wat het MediaLab is? Waarom wel of niet?
We gaan ons in deze les verdiepen in drie technieken die je in het MediaLab gaat zien: AR, VR en Projection mapping!
Slide 5 - Diapositive
Vraag 1: In het MediaLab staan verschillende interactieve installaties! Er zijn apps, games en workshops.
Vraag 2: Eigen antwoord
Heb je weleens van AR gehoord? Weet je wat dat betekent?
Augmented Reality
Met AR kunnen we plaatjes en video’s, gemaakt op de computer, toevoegen aan wat we in het echt zien.
Ken jij een App die plaatjes of beelden toevoegt aan de echte wereld? Zo ja, welke?
De echte wereld en de digitale wereld mengen zich steeds meer. Van een vuurspuwende draak in de klas tot spiderman aan een gebouw... Wat zou jij aan jouw omgeving willen toevoegen als alles kan?
Slide 6 - Diapositive
AR
Vragen: Eigen antwoorden
Antwoord op vraag 3: Bijvoorbeeld Snapchat of Pokémon GO!
QR-code: Let op: deze opdracht vereist iPads!
Door de QR-code te scannen komt het campagnebeeld van Cinekid tot leven! De kinderen kunnen in groepjes de QR-code scannen met een iPad. Laat de kinderen het campagnebeeld bewegen.
In het MediaLab komt een AR installatie te staan die Meta Morph heet!
Kan je bij de naam Meta Morph bedenken waar dat over zal gaan?
Meta Morph is een afkorting van metamorfose! Met AR kun je extra dingen toevoegen aan de echte wereld. In The Meta Morph voeg je extra’s toe aan… jezelf! Met Meta Morph kun je je verkleden!
Op de foto zie je een echte straat. Maar doordat er een laagje met animaties overheen ligt, wordt het steeds moeilijker te zien of iets 'echt' is of 'digitaal'...
Kijk naar dit persoon. Zou je zeggen dat dit een echt persoon is of een digitaal persoon? En waarom?
Kijk naar de afbeelding. Wat zie je dat aan de wereld is toegevoegd en wat is echt?
Slide 7 - Diapositive
Meta Morph
Vraag 1: Wanneer de leerlingen niks kunnen bedenken, kun je vertellen dat Meta Morph erg lijkt op een Nederlands woord. Namelijk metamor...
Vraag 2: Op de foto zie je een alledaagse straat, maar daar overheen zijn digitale animaties geplaatst. Vraag aan de leerlingen of ze die kunnen zien.
Wie heeft er wel eens een VR-bril op gehad? Zo ja, wat vond je ervan?
Virtual Reality
Met VR kom je door middel van een bril terecht in een nagemaakte wereld. Je kan bijvoorbeeld in de Middeleeuwen belanden of in een luchtballon zitten terwijl je gewoon in je eigen slaapkamer staat!
In het MediaLab staat een VR-installatie die Life of Us heet. Bekijk het volgende filmpje!
Kan je het verschil opnoemen tussen AR en VR?
Slide 8 - Diapositive
VR
Vraag 1: Eigen antwoord
Vraag 2: Met AR zie je de echte wereld, maar dan met een extra laagje animaties. Met VR zie je de echte wereld niet meer, maar een gesimuleerde situatie.
Ga naar de volgende slide om het filmpje te bekijken
Slide 9 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat denk je dat je kan doen in Life of Us?
In Life of Us reis je terug in de tijd. Je ontdekt hoe het leven op aarde is ontstaan en je beleeft de wereld door de ogen van verschillende wezens. Je blaast bellen, ademt vuur en je vlucht voor dinosaurussen...
In Life of Us bekijk je het leven op aarde door de ogen van verschillende wezens. Welk wezen zou jij willen zijn? Waarom?
In Life of Us verplaats je je in de allereerste dieren die hebben bestaan tot aan een onheilspellende situatie. Denk je dat je na deze VR-installatie anders over de wereld gaat denken? Zo ja, hoe dan?
We gaan nu kijken naar een filmpje waarin gebruik wordt gemaakt van Projection mapping!
Slide 10 - Diapositive
Life of Us
Vraag 1 en 2: Eigen antwoorden
Vraag 3: Ja, want je beleeft de wereld vanuit verschillende wezens, die soms miljoenen jaren geleden leefden... En je gaat nadenken over de toekomst.
Slide 11 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Projection mapping
In het filmpje leek het net of je kon schilderen met licht! Wat je in het filmpje zag heet projection mapping. Met projection mapping wordt video animatie geprojecteerd op een oppervlak.
In het MediaLab staat een installatie die Virtual Growth heet. Die installatie gebruikt projection mapping. In Virtual Growth beweegt digitale animatie over randen. De projector vangt elk voorwerp dat voor hem staat. Dus ook een lichaam!
In deze installatie ben jij onderdeel van de echte omgeving, maar ook van de digitale animatie! Bij welke installatie die we eerder hebben besproken is dat ook zo?
Bij Virtual Growth kan je de 'woekerende' animatie naar een nieuwe plek brengen, vanwaar het zich verder woekert. Of je kan de animatie wegvegen! Doordat we ons lichaam moeten inzetten, hopen de makers dat we deel uit gaan maken van de natuur in plaats van dat we onszelf ervan afzonderen.
Vind jij dat je echt onderdeel bent van de natuur? Of heb je jezelf ervan afgezonderd? Ga met elkaar hierover in discussie!
Slide 12 - Diapositive
Virtual Growth
Vraag 1: Meta Morph
In deze les heb je geleerd wat AR, VR en Projection mapping is. Sleep de termen naar de juiste afbeeldingen!
AR
VR
Projection mapping
Slide 13 - Question de remorquage
Sleepopdracht
Verplaats de termen naar de juiste afbeeldingen. Druk op controleren om te zien of de antwoorden juist zijn.
Tijd om af te sluiten met wat gekwaak!
Op internet slingeren al genoeg woorden rond die zorgen voor ophef. Soms ben je moe en wil je even niks zeggen. Frog Chorus is een plek waar je alleen maar kunt kwaken!
Houd je muis even vast op de kikker. De kikker blaast dan zijn wangen op! Wanneer de muis wordt losgelaten, begint het dier te kwaken.
De kinderen hebben per groepje een iPad. Scan de QR-code of ga naar Frogchorus.com met de iPad. Laat de kinderen met elkaar kwaken! (Door de kikker even vast te houden, blazen zijn wangen op. Wanneer je de kikker weer loslaat, kwaakt hij.)
Vertel dat deze opdracht het leukste is als de kinderen niet met elkaar praten, maar alleen met elkaar gaan communiceren door te kwaken.
Vraag naderhand aan de kinderen hoe ze het vonden om wel met elkaar in contact te zijn, maar zonder met elkaar te praten.
Dit was nog maar een voorproefje. In het MediaLab zelf vind je nog veel meer toffe mediainstallaties, games en apps!
Slide 15 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Tot ziens in het MediaLab!
Klik hier voor meer informatie over ons educatieprogramma!
Welke installatie lijkt jou het leukst?
Slide 16 - Diapositive
Bedankt voor het meedoen aan het scholenprogramma!
Wist je dat we het hele jaar door educatieve projecten hebben? Kijk op de website voor meer informatie!