5.2 vwo 2 samenvattingen lezen

5.2 Samenvatten


1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

5.2 Samenvatten


Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
Aan het eind van de les weet ik hoe welke samenvattingen er zijn en hoe ik een samenvatting schrijf.

Slide 2 - Diapositive





Slide 3 - Diapositive

Soorten samenvattingen
Drie manieren:

  1. - Beknopte samenvatting
  2. - Conclusie-argumentensamenvatting
  3. - Schematische samenvatting

Slide 4 - Diapositive

Beknopte samenvatting

- hoofdzaken-> hele zinnen
- Structuur (opbouw)  van de tekst gebruiken als uitgangspunt
- vooral bij teksten met een vaste structuur

Slide 5 - Diapositive

Conclusie-argumentatiesamenvatting (betoog)

- Begint met de conclusie van de tekst (slotalinea)
- Daarna volgen de argumenten die bij de conclusie horen

Slide 6 - Diapositive

schematische samenvatting
  • stel hoofdzaken vast
  • vat informatie samen in steekwoorden
  • noteer steekwoorden overzichtelijk
  • geef verbanden aan met signaalwoorden en/of tekens
  • zet alles onder elkaar en gebruik opsommingstekens/cijfers

Slide 7 - Diapositive

Mogelijke structuren 
beknopte samenvattingen

-Verklaringsstructuur
-Voor- en nadelenstructuur
-Probleem-oplossingsstructuur
-Geen vaste structuur

Slide 8 - Diapositive

Verklaringsstructuur
  • Welk verschijnsel wordt behandeld? --> aardbevingen
  • Wat zijn redenen/oorzaken/verklaringen? --> beweging van de aardkost / vulkanische activiteit / menselijk ingrijpen
  • Welke verklaring is het belangrijkst/meest waarschijnlijk?

Slide 9 - Diapositive

Voor- en nadelenstructuur
  • Wat wordt behandeld? --> linkshandigheid
  • Wat zijn de voordelen? Wat zijn de nadelen?
  • Wat is de conclusie?

Slide 10 - Diapositive

Probleem-oplossingsstructuur
  • Wat is het probleem? --> opwarming van de aarde
  • Wat zijn de oorzaken? Wat zijn de gevolgen?
  • Welke oplossing(en) noemt de tekst?

Slide 11 - Diapositive

tekst zonder structuur
  • wat is het onderwerp?
  • wat zijn de deelonderwerpen?
  • wat wordt erover gezegd?

Slide 12 - Diapositive

Van hoofdzaken naar samenvatting
-Goedlopend geheel maken
-Volledige zinnen, geen telegramstijl
-Duidelijke tekstverbanden tussen zinnen en alinea's-> gebruik verwijswoorden en signaalwoorden

Slide 13 - Diapositive

conclusie-argumentensamenvatting

Betoog-> gebruik structuur (inleiding, kern, slot) 
- wat is de conclusie? (slotalinea)
- wat zijn de argumenten?

Begin met de conclusie en zet de argumenten in logische volgorde onder de conclusie

Slide 14 - Diapositive

Schematische samenvatting

- Stel hoofdzaken vast: onderwerp, deelonderwerpen
- Vat samen in steekwoorden
- Noteer steekwoorden overzichtelijk
- Geef de verbanden tussen onderdelen aan met tekens
- Zet opsommingen onder elkaar

Slide 15 - Diapositive

Voorbeeld

Slide 16 - Diapositive

Nog een paar tips
1. Lees de tekst
2. Zet een streep door alle voorbeelden, extra uitleg, meningen
3. Markeer de conclusie en begin daar je samenvatting mee
4. Conclusie samenvatten in maximaal twee zinnen
5. Herschrijf als je het lastig vindt eerst elke alinea in max. 2 zinnen.
6. Wat kan nu nog weg? Schrap dat.

Slide 17 - Diapositive

Wat vond je het lastigste deze les?

Slide 18 - Question ouverte

Wat heb je geleerd? Lesdoel behaald, ja of nee?

Slide 19 - Question ouverte

Wat voor werkvorm vind jij prettig?
(Zelfstandig, in tweetallen, klas opsplitsen, huiswerk wel of niet bespreken, veel of weinig uitleg, etc.)

Slide 20 - Question ouverte