Les 10- M3- wk 40

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Moin moin!

Was machen wir heute?

 - SO 2 - woordjes toets 10 min

- SO 3 woordenlijst

-Aanpak van teksten- Leesvaardigheden  Training

Bist du bereit?

• Tafels in toets-opstelling
  
• je hebt alleen een pen nodig
• Stilte voor de hele toets-tijd!
• Name op het antwoordblad schrijven
• Datum : 7 Okt 2022
• docent: GOS
• Dyslexie- pasje naast je op de tafel- alleen dan krijg je extra tijd
• Klaar?- dubbel check of er alle antwoorden zijn, vinger opsteken, docent haalt toets af, 
• =>stil blijven tot dat iedereen klaar is!

SO 3

woorden lijst

toets wk45 / 11.november 

!!! nieuw!!!

Leesvaardigheid 

Aanpak van leesvaardigheid.

Proefwerkweek-Basis

Leesvaardigheid, wat heb je nodig?

* Woordenboek D-N 
* Markeerstift om eventueel de belangrijkste dingen in de tekst te markeren

* Pen/potlood

Hoe zit de toets in elkaar?
* Je ontvangt een boekje met de meerdere teksten + vragen. In de tekst mag je markeren/strepen enzovoorts. 

* De toets bestaat uit open- en meerkeuzevragen.

Algemene tips leesvaardigheid

*Oefen zoveel mogelijk

 *Zoek uit, waarom het antwoord dat je gaf onjuist was,. Daar leer je veel meer van voor de volgende keer!

*Teksten gaan over de wereld om je heen. Zorg dat je veel te weten komt over de wereld waarin je leeft. Dus volg het nieuws, kijk naar nieuws- en actualiteitenprogramma's op TV en internet.

=> zoek naar de Grote Lijn!!!

Het woordenboek- voor en nadelen

Weet hoe je woordenboek werkt!

Een woord opzoeken kost ca. 1 minuut. 30 woorden opzoeken.....

Hoe meer woorden je kent, hoe minder je hoeft op te zoeken!

Woordbetekenissen raden

=>Vaak kun je uit de context al een globale betekenis afleiden. In de opsomming "giraffen, olifanten, krodillen en XXXXXX" weet jij dat XXXXXX ook een exotisch dier moet zijn.

=>Lijkt het woord op het Nederlands? Of op een woord uit een andere vreemde taal? bijvoorbeeld: gesprek - Gespräch

=>Knip het woord in stukjes.

Misschien ken je al enkele stukjes van het woord: bijv. vierteilige = vier-teil-ige = vier-deel-ige

=>Spreek het woord in gedachten uit.

Soms "hoor" je dan dat het op het Nederlands lijkt. Bijvoorbeeld: het Duitse woord "Flut" spreek je uit als [floet], dat lijkt al veel op de betekenis: vloed.

Tips meerkeuzevragen

Meestal zijn er van de antwoorden 1 of 2  onzin. De andere 1 of 2 andere lijken erg op elkaar.. Meestal is "wegstrepen" en telkens heen en weer kijken tussen tekst en vraag de manier.

  

Probeer bij een meerkeuze vraag niet meteen de antwoorden te lezen, maar probeer aan de hand van de test zelf eerst een antwoord te bedenken. Check dat antwoord dan met de antwoorden in de meerkeuzevraag.

Kijk uit: Vaak staan er antwoorden tussen die op zich best kloppen, maar die niet het antwoord op de vraag zijn.

En soms moet je het minst slechte antwoord kiezen!

Wat moet je doen als je ontzettend twijfelt?

Schrijf in ieder geval een voorlopig antwoord op en zet een kruisje bij de vraag. 

Maak het examen verder af en ga dan terug naar de vraag met het kruisje.

Tekstsoorten 1

Als er om een tekstsoort wordt gevraagd, herken je dat aan de volgende zaken:

Krantenartikel/nieuwsbericht:

smalle stukken tekst, grote kop, plaatsnaam dikgedrukt en

in hoofdletters en de datum. Formeel geschreven.

Advertentie: 

meerdere advertenties, korte teksten, meestal met een naam en

telefoonnummer waar je je kunt melden.

Tekstsoorten 2

Reclame: 

plaatjes, prijzen enz.

Samenvatting: 

korte versie van een groot geheel (denk aan vragen zoals: wie, wat, waar,

waarom en hoe?

Fragment uit een dagboek: 

 in de 'ik-vorm' geschreven.

Specifieke examenvragen:

Waarom- Vraag

Staat er 'waarom' in de vraag? Ga op zoek in de tekst naar een van de volgende woorden: weil, deshalb, deswegen, darum of denn.

Meedere antwoorden

Als er om meerdere antwoorden worden gevraagd, ga op zoek naar een opsomming: komma's, het woord und, dazu, aber auch, enz.

Belangrijke/signaal woorden:

Eerst bekijken we samen het video, daarna komen de meest belangrijke signaalwoorden, per categorie.

Opsomming:

auch - ook

und - en

außerdem - bovendien

sowie - ook, alsmede

nicht nur... ...sondern auch - niet alleen... ...maar ook

daneben - daarnaast

oder - of

Tegenstelling:

aber - maar, echter

doch - toch

dagegen/hingegen - daarentegen

dennoch/trotzdem - desondanks/

obwohl - hoewel

nicht... ...sondern - niet... ...maar

statt - in plaats van

Reden/argument

weil/da - omdat

aus diesem Grund - om deze reden

denn - want

nämlich - namelijk

deswegen/deshalb/

darum/daher - daarom

wegen - vanwege

Oorzaak/gevolg

indem/dadurch dass - doordat, door te

dadurch - daardoor

die Ursache hierfür ist - de oorzaak hiervoor is

sodass/so dass - zodat

Doel/middel

damit - opdat

um - om

dazu - daartoe, met het doel

womit - waarmee

mittels/durch - door middel van

mithilfe - met behulp van

Voorbeeld

zum Beispiel - bijvoorbeeld

so - zo

wie - zoals

besonders/vor allem - vooral, in het bijzonder

sogar - zelfs

Tijd

schon/bereits - al, reeds

bevor - voordat

bisher - tot nu toe

damals - destijds

erst - pas, niet eerder dan

gerade - (zo)juist, netvorher - voeger, ervoor

während - tijdens, gedurende

heute - tegenwoordig, vandaag

Hoeveelheid/mate waarin

täglich - dagelijks

je...desto/umso - hoe... des te

regelmäßig - regelmatigoft/häufig - vaak

nie - nooit

meistens - meestal

manchmal - soms

kaum - nauwelijks

gar(+ontkenning)/ganz - helemaal

Bis zum nächsten Mal!!