Les 1.4 Leven van de landbouw (HV1)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Hoe voel jij je op dit moment?

😒🙁😐🙂😃

HV1 | GESCHIEDENIS WERKPLAATS

1.4 Leven van de landbouw

IN DEZE LES LEER JE...

• hoe de landbouw ontstond.
• welke kenmerken de landbouwsamenleving had.
• hoe de landbouw werd verspreid en in Nederland kwam. 

Kenmerkend(e) aspect(en)

• Het ontstaan van de landbouw en landbouwsamenlevingen.

Nomadisch leven

Jagers-verzamelaars

Landbouw

samenleving

Waar is de landbouw ontstaan?

1. In Egypte
2. In Mesopotamie
3. In Griekenland
4. In de vruchtbare halve maan

BESTUDEREN

Lees par. 1.4 Leven van de landbouw (Blz. 18 t/m 20) van je informatieboek goed door. Markeer of onderstreep belangrijke zinnen in de tekst.

Bekijk ook alle bronnen en afbeeldingen bij de tekst.

Zelf ook meedoen met bestuderen en onderstrepen. Na afloop van het bestuderen de leerstof even klassikaal doornemen.

Welke begrippen (dikgedrukt) zitten er in de tekst?

Waar begon de akkerbouw omstreeks 9000 v.C.?

1. Zuid-Amerika
2. Midden-Oosten
3. Zuidoost-Azië
4. Noord-Afrika

Welke van de volgende gewassen werd NIET als eerste geteeld?

1. Tarwe
2. Vijgen
3. Gerst
4. Rijst

Wat wordt bedoeld met de 'vruchtbare halve maan'?

1. Een landbouwtechniek
2. Een gebied in het Midden-Oosten
3. Een type irrigatiesysteem
4. Een ceremonieel object

Welke dieren werden in de vroege veeteelt getemd?

1. Honden en katten
2. Olifanten en giraffen
3. Geiten, schapen en varkens
4. Paarden en ezels

Waarom wordt de overgang naar landbouw soms een revolutie genoemd?

1. Het bracht een snelle technologische ontwikkeling
2. Het zorgde voor een grote bevolkingsgroei
3. Het was een plotselinge verandering in levensstijl
4. Alle bovenstaande

Wat was een groot risico verbonden aan landbouw?

1. Overbevolking
2. Natuurrampen
3. Hongersnoden door mislukte oogsten
4. Oorlogen over grondgebied

Rond welk jaar bereikte de landbouw Nederland?

1. 5300 v.C.
2. 4500 v.C.
3. 7000 v.C.
4. 3000 v.C.

Hoe pasten vroege boeren zich aan risico's zoals misoogsten aan?

1. Door te migreren naar andere gebieden
2. Door voedselvoorraden aan te leggen in aardewerken potten
3. Door terug te keren naar jagen en verzamelen
4. Door nieuwe landbouwtechnologieën uit te vinden

Vragen over de leerstof?

VERWERKEN

Maak de opdrachten bij par. 1.4 in je werkboek. Je mag zelfstandig of samenwerken bij het maken van de opdrachten. 

Opdrachten met de gele ruit niet te maken.

CHECK LESDOELEN

• hoe de landbouw ontstond.
• welke kenmerken de landbouwsamenleving had.
• hoe de landbouw werd verspreid en in Nederland kwam. 

Kenmerkend(e) aspect(en)

• De levenswijze van jager-verzamelaars.

Wat is op jou van toepassing na deze les?

Ik vond de les moeilijk en ik snapte weinig

Ik vond de les lastig maar snapte het wel

Ik snapte het meeste van de les wel

Ik snapte alles van de les en vond het gemakkelijk