SBL Mindset les 1: Hoe denk jij?

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Lessenserie 'mindset'

Les   1: Hoe denk jij?
Les   2: Comfortzone en talenten
Les   3: Lef/ leerzone en paniekzone
Les   4: Uitdagingen
Les   5: Fouten maken en leren
Les   6: Doorzettingsvermogen en strategieën
Les   7: Breinologie
Les   8: “Winner or loser?”
Les   9: Mindset = veranderbaar
Les 10: Groeitaal

Leerdoelen

• In deze les leer je dat jouw manier van denken invloed heeft op alles wat je doet.
• In deze les leer je dat de manier van denken (over jezelf) je kan helpen of juist niet.

Wat is 'mindset'?

Stellingen over mindset

Je brein is zoals het is en kan niet veel veranderen.

Je brein kan sterker en slimmer worden.

Stellingen over mindset

Als je maar genoeg talent hebt, komt succes vanzelf.

Iedereen kan succesvol worden.

Stellingen over mindset

Blijven doorzetten bij iets wat je toch niet kan, heeft geen zin.

Doorzetten helpt je om beter in iets te kunnen worden.

Stellingen over mindset

Als je ergens hard voor moet werken, ben je er niet goed in.

Als je ergens hard voor werkt, kun je er beter in worden.

Stellingen over mindset

Het maken van fouten is zinloos.

Het maken van fouten is zinvol.

Stellingen over mindset

In het een ben je goed, in het ander nou eenmaal niet.

Je kunt overal beter in worden.

Voorbeelden van een vaste mindset
in het dagelijks leven.

Voorbeelden van een groeimindset
in het dagelijks leven.

Leerdoel behaald? In deze les heb ik geleerd dat mijn manier van denken invloed heeft op alles wat ik doe.

1. Ja
2. Nee

Leerdoel behaald? In deze les heb ik geleerd dat de manier van denken (over jezelf) je kan helpen of juist niet.

1. Ja
2. Nee

Huiswerkopdracht

Ga de komende week op zoek naar voorbeelden van een vaste mindset en een groeimindset.

Denk aan: thuis, op school, bij het sporten, bij jezelf enz.

Vul je voorbeelden in op slide 18 en 19.

Mijn voorbeelden van een vaste mindset van deze week

Mijn voorbeelden van een groeimindset van deze week

Einde van deze les