u1k Lezen §4 (dinsdag 14 mrt)

Welkom 1k
  • Ga zitten volgens de plattegrond.

  • Pak je boek (blz. 26) en schrift alvast voor je.



timer
3:00
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom 1k
  • Ga zitten volgens de plattegrond.

  • Pak je boek (blz. 26) en schrift alvast voor je.



timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

1. De theorie van tekstdoelen en tekstsoorten herhalen.
2. Verder oefenen met de paragraaf.
3. Afspreken hoe we woordenschat gaan oefenen.
4. Gezamenlijk afronden.
In deze les gaan we

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

De lesdoelen
  • Aan het einde les weet je waaraan je tekstdoelen en tekstsoorten kunt herkennen.
  • Je hebt goefend met verschillende tekstdoelen en tekstsoorten.

Slide 4 - Diapositive

6.2

Slide 5 - Diapositive

§4 Tekstdoelen en tekstsoorten
Een schrijver van een tekst wil iets bereiken met zijn tekst. Hij heeft een tekstdoel. In totaal zijn er vijf tekstdoelen, wij leren er nu drie: informeren, instrueren en overtuigen

Bepaal wat het belangrijkste is wat de schrijver met de tekst wil bereiken. Zo kom je erachter met welke tekstsoort je te maken hebt. Lees je bijvoorbeeld een nieuwsbericht of een gebruiksaanwijzing?

Slide 6 - Diapositive

informeren
  • Een schrijver die als doel informeren heeft, wil dat jij iets te weten komt. 
  • Denk aan tekstsoorten als nieuwsberichten, schoolboeken, verslagen van sportwedstrijden.
Tekstdoelen en tekstsoorten

Slide 7 - Diapositive

instrueren
  • Een schrijver die als doel instrueren heeft, wil dat jij leert hoe je iets moet doen.
  • Denk aan tekstsoorten als gebruiksaanwijzingen, recepten, spelregels, routebeschrijvingen.
Tekstdoelen en tekstsoorten

Slide 8 - Diapositive

overtuigen
  • Een schrijver die als doel overtuigen heeft, wil dat jij zijn mening overneemt.
  • Denk aan tekstsoorten als besprekingen (recensies) van een boek of film.
Tekstdoelen en tekstsoorten

Slide 9 - Diapositive

Wat
Paragraaf 4, opdracht 3 (blz. 27).
Hoe
Alleen of in tweetallen (degene die naast je zit).
Hulp
Overleg eerst fluisterend. Weet je het nog niet? Dan kom ik vanzelf langs.
Tijd
Vijf minuten 


Klaar?
Lees alvast de vragen van opdracht 4.
Aan de slag
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Paragraaf 4
Opdracht 4
blz. 28

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Wat
Zoek voor elk tekstdoel één tekstsoort.
Noteer hierbij waaraan je het tekstdoel herkent.
Hoe
Alleen of in tweetallen (degene die naast je zit).
Hulp
Overleg eerst fluisterend. Weet je het nog niet? Dan kom ik vanzelf langs.
Tijd
Tien minuten 


Klaar
Maak een samenvatting van paragraaf 3 en 4.
Aan de slag
timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Welke tekstdoelen ben je vandaag allemaal tegengekomen?

Slide 14 - Question ouverte

Wat is (vaak) het tekstdoel van een gebruiksaanwijzing?

A
informeren
B
overtuigen
C
instrueren

Slide 15 - Quiz

Aan welke tekstsoort kun je het tekstdoel 'informeren' herkennen?



A
een nieuwsbericht
B
een recensie van een film
C
een recept
D
een gebruiksaanwijzing

Slide 16 - Quiz

Wat is het tekstdoel van een routebeschrijving? Informeren, instrueren of overtuigen? Leg uit waarom.

Slide 17 - Question ouverte

De lesdoelen
  • Aan het einde les weet je waaraan je tekstdoelen en tekstsoorten kunt herkennen.
  • Je hebt goefend met verschillende tekstdoelen en tekstsoorten.

Slide 18 - Diapositive

Einde van deze les!
Als het goed is weet je nu: 
  • Welke drie tekstdoelen er zijn.
  • Het verschil tussen informerende, instruerende en overtuigende teksten.
  • Welke tekstsoorten bij welke tekstdoelen horen.

Slide 19 - Diapositive