Het ontstaan van een wereldeconomie (tijdvak 5 & 6)

De ontwikkeling van een wereldeconomie
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De ontwikkeling van een wereldeconomie

Slide 1 - Diapositive

Exotische goederen als specerijen en zijde waren in de Middeleeuwen al bekend in Europa. Hoe liep de aanvoerroute in die tijd?

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Diapositive

Kenmerkende Aspecten

  • Het begin van de Europese overzeese expansie (5)
  • Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie (6)
  • De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek (6)

Slide 4 - Diapositive

Nieuwe route

  • Vanaf 15de eeuw afname handel met Azië:
  • 1. Gevaarlijk door instorten Mongoolse rijk
  • 2. Bevolkingskrimp door pest
  • 3. Handelsblokkade door Ottomaanse Rijk
  • 1453: Constantinopel valt in handen van Ottomanen --> verbod op Europese handel
  • Gevolg: zoektocht naar nieuwe route

Slide 5 - Diapositive

Vanaf de 15de eeuw starten de ontdekkingsreizen.
Welke oorzaak vind jij het belangrijkste?
A
Dure producten door tussenhandel
B
De val van Constantinopel
C
De reis werd te gevaarlijk
D
Bevolkingskrimp

Slide 6 - Quiz

Portugal
  • Technologische uitvindingen (kompas, karveel, sterrenkaarten) maken verre zeereizen mogelijk
  • 15de eeuw: Portugezen beginnen met zoektocht naar route

Slide 7 - Diapositive

Portugal
  • Hendrik de Zeevaarder
  • 1488: Bartolomeus Diaz ontdekt Kaap van de Goede Hoop  
  • 1498: Vasco da Gama bereikt India 
  • Concurrentie met Portugal leidt tot Spaanse ambities een eigen route te vinden

Slide 8 - Diapositive

Waarom zijn de moslims verrast om de Europeanen tegen te komen in India?

Slide 9 - Question ouverte

West-Indië
  • Oktober 1492: Columbus komt in Amerika aan
  • Om oorlog te voorkomen verdelen Portugal en Spanje de wereld: Verdrag van Tordesillas (1494)
  • Al snel sturen de Spanjaarden legers de binnenlanden in op zoek naar rijkdommen
  • Conquistadores, betere wapens en ziektes decimeren de lokale bevolking 
  • Keizer Karel V gebruikt de rijkdommen om in Europa oorlogen te voeren... 

Slide 10 - Diapositive

Waar zijn de indianen verbaasd over?

Slide 11 - Question ouverte

0

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Diapositive

Portugezen in 'de Oost'
  • Deelname in complex handelssysteem
  • Proberen dominantie te verkrijgen
  • Richten factorijen op

Slide 14 - Diapositive

Spanjaarden in 
'de West'
  • Conquistadores vallen Azteken en Inca rijken gewapend binnen
  • Duizenden bewoners overlijden aan meegebrachte ziektes 
  • Spanje koloniseert Amerika

Slide 15 - Diapositive

Waardoor beleefde Nederland een Gouden Eeuw?

Slide 16 - Question ouverte

De Nederlandse Gouden Eeuw
Gunstige geografische ligging:
- specialisatie
- oostzeehandel ('moedernegotie')
- stapelmarkt

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Wat valt je op aan deze cijfers?

Slide 19 - Question ouverte

Stapelmarkt

Slide 20 - Diapositive

De Stapelmarkt
Het paleis op de Dam was het stadhuis van Amsterdam in de Gouden eeuw. 
Dit is de waag. Hier werden goederen gewogen. 
Mensen van over de héle wereld kwamen naar Amsterdam om te handelen.

Slide 21 - Diapositive


Hoe zet Amsterdam zich neer als het handelscentrum van de wereld?

Amsterdam beheerst de wereld
Hoorn des overvloeds, de winsten
Handelaren uit alle windstreken
Op de achtergrond de handelsschepen
Enorme variatie in handelswaar
Een rijke stad
De god Hermes van de handel waakt over de stad
De Amsterdamse stedenmaagd is het middelpunt

Slide 22 - Diapositive

Hollandse kooplieden
  •  Handelskapitalisme
  •  Oprichting V.O.C.
  • - Eerste aandelen
  • - Economisch monopolie
  • - Politieke en militaire bevoegdheden

Slide 23 - Diapositive

De ontwikkeling van een wereldeconomie

Slide 24 - Diapositive

Driehoekshandel

Slide 25 - Diapositive

Waardoor beleefde Nederland een Gouden Eeuw?

Slide 26 - Question ouverte

Slide 27 - Diapositive

Economische rivaliteit!

Frankrijk: mercantilisme

Engeland: Engelse oorlogen + Act of Navigation

Slide 28 - Diapositive


De nieuwe informatie die als gevolg van de kruistochten in Europa bekend werd (zowel over hoe de wereld er uit zag, als de kennis over de klassieken) kan gezien worden als een oorzaak voor de ontdekkingsreizen in de vroegmoderne tijd.

A
Waar
B
Niet waar

Slide 29 - Quiz

Dat Columbus naar het westen voer met de hoop India te bereiken, bewijst dat zijn wereldbeeld anders was dan dat van de vroegere Middeleeuwers.


A
Waar
B
Niet waar

Slide 30 - Quiz


Het omzeilen van de tussenhandel van de Arabieren was voor de ontdekkingsreizigers een belangrijk religieus motief om een zeeroute naar Indië te vinden.

A
Waar
B
Niet waar

Slide 31 - Quiz


De ontdekking, verovering en kolonisatie van de wereld buiten Europa verliep vrijwel overal op vergelijkbare wijze.

A
Waar
B
Niet waar

Slide 32 - Quiz


De handel in slaven, die vanuit Afrika naar Amerika werden vervoerd, houdt verband met het gebrek aan immuniteit van de ‘Indianen’ voor ziektes als de griep en de pokken.

A
Waar
B
Niet waar

Slide 33 - Quiz


Vanuit Oost-Indië werden vooral goud en specerijen naar Europa gebracht, vanuit West-Indië vooral katoen en thee.

A
Waar
B
Niet waar

Slide 34 - Quiz


Een belangrijke oorzaak voor de economische bloei van de Nederlandse Republiek in de zeventiende eeuw is de geografische ligging van het gebied.

A
Waar
B
Niet waar

Slide 35 - Quiz


De stapelmarkt had als voornaamste voordeel dat het kooplieden gemakkelijker maakt om in te spelen op vraag en aanbod.

A
Waar
B
Niet waar

Slide 36 - Quiz


Het monopolie dat de VOC kreeg op de handel met Oost-Indië past goed bij het Handelskapitalisme uit dit tijdvak.

A
Waar
B
Niet waar

Slide 37 - Quiz

De Act of Navigation is een goed voorbeeld van een economische politiek die er op gericht was de eigen belangen te beschermen én specifiek die van de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden te schaden.


A
Waar
B
Niet waar

Slide 38 - Quiz

Oefenvragen examen

Slide 39 - Diapositive