Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Vidéo
Wat gaan we deze les doen?
Waar gaat deze lessenserie over?
Wat gaan de docenten in deze lessenserie doen?
Wat gaan jullie zelf in deze lessenserie doen?
Werken aan de ontdekking van de week
Slide 2 - Diapositive
Waar gaat deze lessenserie over?
Dimensie Amusement en engagement
Slide 3 - Diapositive
Wat betekent engagement voor JR?
Slide 4 - Carte mentale
Waardoor werd JR geraakt?
A
het nieuws ging over zijn eigen stad
B
het nieuws ging over zijn eigen vrienden
C
dat zijn vrienden monsters werden genoemd
D
hij zag zijn eigen foto terug in het nieuws
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Vidéo
Thema's gekozen door 4 havo:
vrijheid van meningsuiting
social media en selfiecultuur
muziek
humor en betrokkenheid
pesten en discriminatie
Ik en de wereld
Slide 7 - Diapositive
Ik en de wereld
Slide 8 - Diapositive
Wat gaan de docenten in deze lessenserie doen?
iedere week 1 thema
voorbeeld ontdekking van de week
kunstenaar of kunstwerk dat wij hebben gekozen
oefenopdracht onderzoek
Slide 9 - Diapositive
Wat gaan jullie zelf in deze lessenserie doen?
- 10 KEER EEN ONTDEKKING VAN DE WEEK
- EEN ONDERZOEK
- EVENTUEEL EEN EXTRA ACTIVITEIT
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Waarom koos JR voor de kunstdiscipline fotografie?
Slide 12 - Question ouverte
Kies een onderwerp dat je raakt, gebruik het bij jouw ontdekking van de week, jouw onderzoek en voor andere lessen!
Slide 13 - Diapositive
Oefenen:
Ontdekking van de week: Goed kijken
Wat zie je:
Welk beeld wil JR geven van
de cultuur van de favela's?
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Wat zie je op de foto's van de cultuur van de favela?
A
drugs, wapens
B
moord, geweld
C
familie en voetbal
D
armoede, was hangt uit de ramen
Slide 16 - Quiz
Slide 17 - Vidéo
Oefenen:
Onderzoek:
DOEL ONDERZOEK: JE KAN EEN VOOR JOU BELANGRIJK MAATSCHAPPELIJK THEMA NOEMEN EN BESCHRIJVEN HOE DIT VERBEELD WORDT IN EEN KUNSTWERK.
- EIGEN THEMA
OF
-KUNSTWERK OF KUNSTENAAR ALS UITGANGSPUNT
Slide 18 - Diapositive
Waar ga je deze keer extra aandacht aan besteden in jouw onderzoek?
Wat was jouw tip in het vorige cluster?
A
Vergelijken met een andere kunstdiscipline
B
meer kunstwerken van dezelfde kunstenaar
C
nog een andere dimensie toepassen
D
een andere verbeterpunt
Slide 19 - Quiz
Oefenen:
Onderzoek:
STAPPENPLAN ONDERZOEK
1.ONDERZOEKSVRAAG
2.HOOFD- EN DEELVRAAG
3.ZOEKSTRATEGIE
4.VERWERVEN VAN DE INFO
5.VERWERKEN VAN DE INFO
6.CONCLUSIE
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Vidéo
Hoe probeert JR met zijn kunst de wereld te veranderen?
Slide 22 - Diapositive
Hoe probeert Banksy met zijn kunst de wereld te veranderen?
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Vidéo
Wie kan een verbinding maken tussen de allegorie van de grot van plato en de tedtalk van JR?
Slide 25 - Diapositive
Afsluiting
Opdrachten en rubric op It's learning,
lees ze goed!
Deadline opdrachten 8 januari 2019
Slide 26 - Diapositive
Aan de slag
Wat raakt je?
Kies daar een kunstwerk of kunstenaar bij.
Slide 27 - Diapositive
"Eindelijk een Piet waar iedereen van kan houden", schrijven ze. "Nederlands cultureel erfgoed gecombineerd met onze eeuwenoude traditie. Piet Mondriaan, onze allemanspiet."