Paragraaf 4.2, deel 1

Wat is hier aan de hand?
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Wat is hier aan de hand?

Slide 1 - Diapositive

Onstaan van een hoefijzermeer/dode arm. Hierna foto laten zien voor extra info. Voorkennis activeren. 
Wat is hier aan de hand?

Slide 2 - Diapositive

Ontstaan van een hoefijzermeer/dode arm.  Voorkennis activeren. 
Vandaag
- Waar ging het ook alweer over? 
     --> Maas en Rijn vergelijking
- Starten met paragraaf 4.2
     --> Intekenen begrippen op bron 
     --> Wat zijn de gevolgen hievan?
- Zelfstandig aan de slag met paragraaf 4.2

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

''Het debiet van de Maas en de Rijn is vergelijkbaar.''

Slide 4 - Diapositive

Nee! Kijk naar schaal --> De Rijn voert veel meer water af
+ Maas is een regenrivier waardoor er in de zomer minder water is, bij de Rijn komt er dan nog veel smeltwater doorheen. 


Erosie en Sedimentatie!

Slide 5 - Diapositive

Als je niks gaat doen aan een rivier, gaat hij dit doen: meanderen. Besteed aandacht aan de oude stromen die nu hoefijzermeren geworden zijn. 


Waar zouden de eerste mensen in Nederland gewoond hebben?

Slide 6 - Diapositive

Aan de rivier, op hoger gelegen delen. Later (rond 11e eeuw) zijn dijken gebouwd, dwars op rivier. 

Slide 7 - Diapositive

Prent uit 1705. Dijken werden nu parallel aan de rivier gelegd. Vaak met palen. Zijn nog wel erg laag en onstevig.
Hierna werd het steeds beter

Slide 8 - Diapositive

Leuk feitje. 17.000 kilometer aan waterverdedigingswerken. Dat is van hier tot ?
Dwarsprofiel van een rivier

Slide 9 - Diapositive

Deel deze uit aan leerlingen en laat ze de goede begrippen invullen! Dat zijn:
- Binnendijks gebied
- Uiterwaard
- krib
- Winterbed
- Hoogwaterpeil
- Laagwaterpeil
- Zomerbed
- Buitendijks gebied
- Winterdijk

Zoals op de toets...

Slide 10 - Diapositive

Kunnen we het ook in de praktijk? Samen invullen. Dit is wat je op de toets zou kunnen krijgen. 
Wat is hier gebeurd?

Slide 11 - Diapositive

Kanalisering. De oude kronkels zijn vervangen door een kanaal. Maas bij Boxmeer
Deze kunnen we nu maken

Slide 12 - Diapositive

Deel deze uit aan leerlingen en laat ze de goede begrippen invullen! Dat zijn:
- Binnendijks gebied
- Uiterwaard
- krib
- Winterbed
- Hoogwaterpeil
- Laagwaterpeil
- Zomerbed
- Buitendijks gebied
- Winterdijk

Zelfstandig werken 
- Maak de verkorte leerroute van paragraaf 4.2


of...
Begin evt. alvast met het maken van een samenvatting van par. 4.2

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
- Maak de introductieparagraaf van hoofdstuk 3 (opdr. 3 t/m 6)
- Lees alvast paragraaf 3.1 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions