H5 ontbossing in de wereld

H5 Ontbossing in Zuid-Amerika

1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H5 Ontbossing in Zuid-Amerika

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions





Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

In 2008 nam Brazilië het initiatief voor de oprichting van de UNASUR, de Unie van Zuid-Amerikaanse Naties. Het was een reactie op een plan van de V.S. om een groot handelsblok te vormen van Noord- en Zuid-Amerika samen. Brazilië wilde dat niet, omdat het bang was dat de Amerikanen hun goedkope producten makkelijk op de Braziliaanse markt zouden kunnen afzetten. Dat zou te veel concurrentie betekenen voor de Braziliaanse bedrijven. Brazilië wilde ook voorkomen dat andere Zuid-Amerikaanse landen zich wel bij de V.S. zouden aansluiten.

Slide 3 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
H1 deel 1
H1 deel 2

H2 deel 1
H2 deel 2

Examen
H3
SO


H4
H5
Examen

Lesdoelen
(1) een persoonlijk beeld vormen van Brazilië;

(2) verklaren waarom Brazilië rijk is aan natuurlijke hulpbronnen;

(3) beschrijven en verklaren welke klimaten en landschappen in Brazilië voorkomen;
Lesdoelen
(4) de oorzaken en (ruimtelijke) gevolgen van de hoge urbanisatietempo verklaren;

(5) verklaren waarom er spanningen zijn tussen de mens en het milieu;
Lesdoelen
(6) politieke, sociaaleconomische en demografische trends van Brazilië beschrijven en waarderen;
Lesdoelen
(7) beschrijven en verklaren welke positie Brazilië inneemt op regionaal en mondiaal schaalniveau;

(8) de keerzijde van de economische groei beschrijven;

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(8) de keerzijde van de economische groei beschrijven;

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet het belang van (internationale) 
                 samenwerking;
Je weet waarom een goede transport-               
                 infrastructuur belangrijk is;
Je weet dat economische groei ook
                 nadelige effecten heeft;
Je weet wat stuwdammen zijn;

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis test

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Brazilië regionaal
Demografische koploper?                        Politieke koploper?



Economische koploper?                            Internationale koploper?



Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Blokvorming
1991: 



2008:                                                 
Mercosul (economisch)
Douane-unie tussen Argentinië, Brazilië, Paraguay, Uruguay, Venezuela en Bolivia en een aantal geassocieerde landen. Heet ook Mercosur (Spaans).
UNASUR (economisch, cultureel en politiek)
Unie van Zuid-Amerikaanse Naties: organisatie van alle Zuid-Amerikaanse landen, gericht op politieke, economische en culturele integratie.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Brazilië mondiaal
Handelsoriëntatie
De voornaamste handelspartners waren in eerste instantie met name de rijke landen: EU, V.S. en Japan. Maar de betekenis van China als handelspartner is de afgelopen decennia sterk toegenomen.
foreign direct investment (fdi)
1. Veel natuurlijke hulpbronnen
2. Grote afzetmarkt
exportpakket
De samenstelling naar soort en waarde van goederen en diensten die worden geleverd aan het buitenland.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Keerzijde economische groei
Aanleg infrastructuur
Wegen, landbouwgebieden en overgebleven stukken bos in het regenwoud in de deelstaat Rondônia in Brazilië.
Santo Antônio dam
The Santo Antônio dam on the Madeira River, Brazil, is one of hundreds currently planned, under construction, or operational across the Amazon basin. A new study has quantified the impact that 33 dams have had on river hydrology, by examining river flow before and after dam construction.
Munduruku indigenous people
Brazil's new neoliberal government is intent on building a massive new dam deep in the Amazon rainforest on the on the Tapajós river, writes Helle Abelvik-Lawson, obliterating the indigenous territory
Soy farming
As the demand for plant-based food and drink grows, so too does our love for soy, which is linked to rainforest destruction.
landdegradatie
Na het kappen van het woud kan er op de voedselarme bodem maar kort iets verbouwd worden. Er is snel sprake van bodemuitputting. Overal waar de vegetatie wordt weggehaald, kan de bodem door de vele neerslag snel wegspoelen. Zo ontstaat bodemerosie. Ten slotte kan er ook verdroging optreden. Verdroging heeft heel veel te maken met de verstoring van de lokale of kleine waterkringloop.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Amazonia

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Etages
Van boven naar beneden:
Grote oude bomen
Gastplanten
Bomen
jonge bomen
Kruiden en struiken

Biodiversiteit & dynamiek

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarvoor ontbossen?

Slide 18 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

ijzererts mijn brazilie
https://www.mo.be/nieuws/na-fatale-dambreuk-bespaart-mijnbouwbedrijf-vale-op-dammen

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden?

Slide 21 - Diapositive

soja suikerriet palmolie
Actualiteit

Slide 22 - Diapositive

https://nos.nl/artikel/2406988-soja-uit-ontboste-gebieden-in-veevoer-met-duurzaamheidskenmerk
Shifting Cultivation

Zwerflandbouw

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actualiteit

Slide 24 - Diapositive

https://www.oneworld.nl/lezen/klimaat/klimaatonrecht/honger-naar-vlees-en-soja-put-latijns-amerikaanse-grond/
Brazilië: Duurzame energie

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is het wel zo duurzaam?
Biobrandstoffen (bio-ethanol)

Wat is een voordeel van bio-ethanol of biobrandstoffen vanuit de economische dimensie?
Deze zijn hernieuwbaar. Ze raken niet op zoals fossiele brandstoffen.
Waterkrachtcentrales

Voordeel waterkrachtcentrale vanuit natuurlijke dimensie?
Lage CO2-uitstoot
 waterkrachtcentrales 
Biobrandstoffen 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanleg Bela-Monte waterkrachtcentrale

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanleg Bela-Monte waterkrachtcentrale

Slide 28 - Diapositive

Waarom niet in Amazone zelf?
Veel te breed.
Biobrandstof
Boek zegt gemaakt van .... ?
  • Waarvan nog meer?

Slide 29 - Diapositive

Suikerriet

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordenboek
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
infrastructuur
blokvorming
diversiteit
FDI
handelbalans
grootgrondbezit


ecosysteem
draagkracht
waterkringloop
landdegradatie
NGO

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm Placemat

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 34 - Diapositive

Een stel jongens zijn in een boom bij de rivier de Xingu geklommen, in de buurt van het stadje Altamira in Brazilië. Een groot deel van het stadje kwam onder water te staan toen de reservoirs van de dam eind 2015 werden gevuld; een aantal vooral arme wijken langs de rivier verdween volledig van de aardbodem.Beschrijving van de afsluitende foto
Huiswerk
Artikel
Woongebied van indianenstammen stroomt over door stuwdam
Documentaire
Brazil's indigenous land is being invaded
Quizlet
       Hoofdstuk 4 en 5
Huiswerk
Voorkennis opdrachten
- werkblad "Landdegradatie"
- werkblad "Waterkringloop"

Huiswerk opdrachten
- H4 en H5

Slide 35 - Diapositive

Artikel:
https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2017/06/woongebied-van-indianenstammen-stroomt-over-door-stuwdam

Documentaire:
https://www.youtube.com/watch?v=oGjRNbXeRXI

Quizlet:
link
Kwaliteitsbesef eigen antwoord
1. Laat leerlingen een examenvraag maken
2. Selecteer een aantal antwoorden van de leerlingen
3. Bespreek de antwoorden;
     - welk antwoord is beter?
     - waarom is dit antwoord beter?
     - aan welke eisen voldoet een beter antwoord?

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

https://www.youtube.com/watch?v=oGjRNbXeRXI
Artikel bespreking
Lees het artikel
Verdiepende vragen

Slide 38 - Diapositive

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2017/06/woongebied-van-indianenstammen-stroomt-over-door-stuwdam
Quizlet bespreking
Kernbegrippen Quizlet
Verdiepende vragen
Mercosul
UNASUR
externe economische relatie
exportpakket
foreign direct investment (fdi)
ecosysteem
biodiversiteit
draagkracht
waterkringloopwaterkringloop
hydro-elektriciteit


Wat betekent het begrip?

Kan je er een zin mee maken?

Kan je het begrip tekenen?

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk bespreking
Kernopgave(n) huiswerk
Verdiepende vragen

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openboek SO H4 en H5
- Waarom is Brazilië sinds 1980 meer gaan samenwerken met andere landen in Zuid-Amerika?

- Welke rol speelt Brazilië binnen de Mercosul en de UNASUR?
- Wat zijn de voor- en nadelen van de ontsluiting van Zuid-Amerika?
- Hoe probeert Brazilië een grotere rol te spelen in de wereld?
- Met welke landen in de wereld heeft Brazilië economische en politieke banden?
- Wat is de invloed van de economische relaties  op de ontwikkeling van Brazilië?
- Welke kenmerken en processen maken het tropische regenwoud tot een uniek ecosysteem?
- Wat zijn de oorzaken van de bedreiging van het tropische regenwoud?
- Welke oplossingen zijn er voor de bedreigingen van het tropische regenwoud?
- Welke rol spelen etnische en culturele verschillen bij de sterke ongelijkheid in de bevolking?
- Welke rol speelt grondbezit bij de sterke ongelijkheid in de Braziliaanse bevolking?
- Hoe zie je in de Braziliaanse megasteden de ruimtelijke scheiding (segregatie) van de arme en rijke bevolking terug?



Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     toets

Slide 42 - Diapositive

https://quizlet.com/606745969/test
Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfopdracht
Maak je eigen samenvatting;
Schrijf een artikel over.

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Atlaskaarten

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 47 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions