Levend-dood-levenloos

1. Organismen
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

1. Organismen

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

to do: 

  • Regels 
  • Leerdoelen

  • Uitleg
  • Opdracht/werkvorm
  • Afsluiting
  • Tijd over? Aan de slag

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel
  • Je weet wat een begrip en wat een definitie is.
  • Je kunt de definitie geven van biologie.
  • Je kunt de definitie geven van een organisme.
  • Je kunt het verschil tussen levend, dood en levenloos uitleggen.
  • Je kunt de levensverschijnselen opnoemen


Slide 4 - Diapositive

Biologie

Slide 5 - Carte mentale

Biologie
Biologie is de leer van het leven

Biologie = het begrip
De leer van het leven = de definitie




Het woord ‘biologie’ is samengesteld uit de Griekse woorden bios en logos. Deze woorden staan voor: ‘leven’ en ‘wetenschap’ of ‘de leer van’.

Slide 6 - Diapositive

Wat hoort er bij biologie?
WEL
NIET

Slide 7 - Question de remorquage

Een organisme
Als iets leeft, dan noemen we dat een levend wezen. De officiële naam is een organisme.

Dus: een organisme is een levend wezen.


Wat bedoelen we met leven? En wat is het tegenovergestelde van leven? Dood of levenloos? Is levenloos hetzelfde als dood?
Het wordt zo wel erg ingewikkeld. Daarom is er afgesproken door alle wetenschappers, dat elk begrip één betekenis krijgt. Afgesproken!?

Slide 8 - Diapositive

Levend - dood - levenloos
Iets is levend als het levenskenmerken vertoont.

Iets is dood als het geen levenskenmerken  meer vertoont.

Iets is levenloos als het nooit levenskenmerken heeft vertoond.

Slide 9 - Diapositive

Levenskenmerken
  • Organismen vertonen levenskenmerken
  • Er zijn 7 levenskenmerken

Slide 10 - Diapositive

Levensverschijnselen

Slide 11 - Diapositive

Levenskenmerken
Levenskenmerken
  • Ademhalen
  • Voeden
  • Uitscheiden
  • Bewegen
  • Groeien 
  • Voortplanten
  • Waarnemen








Slide 12 - Diapositive

Levend - dood - levenloos
Iets is levend als het levenskenmerken vertoont.

Iets is dood als het geen levenskenmerken  meer vertoont.

Iets is levenloos als het nooit levenskenmerken heeft vertoond.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Huiswerk
Schrijf de leerdoelen over: 
  1. Je weet wat een begrip en wat een definitie is.
  2. Je kunt de definitie geven van biologie.
  3. Je kunt de definitie geven van een organisme.
  4. Je kunt het verschil tussen levend, dood en levenloos uitleggen.
  5. Je kunt de levensverschijnselen opnoemen

Slide 15 - Diapositive

Hoe zit het met de spullen? 

Slide 16 - Diapositive

Oefenen!
Bekijk de afbeelding/lees de vraag en geef het juiste antwoord.

Slide 17 - Diapositive


A
levend
B
dood
C
levenloos

Slide 18 - Quiz


A
levend
B
dood
C
levenloos

Slide 19 - Quiz


A
levend
B
dood
C
levenloos

Slide 20 - Quiz


A
levend
B
dood
C
levenloos

Slide 21 - Quiz


A
levend
B
dood
C
levenloos

Slide 22 - Quiz


A
levend
B
dood
C
levenloos

Slide 23 - Quiz

Geef de definitie van een organisme

Slide 24 - Question ouverte

Schrijf als je geen boeken hebt de leerdoelen over  en beantwoord ze voor jezelf
Je weet wat een begrip en wat een definitie is.
Je kunt de definitie geven van biologie.
Je kunt de definitie geven van een organisme.
Je kunt het verschil tussen levend, dood en levenloos uitleggen.

Maak de opdrachten vanaf blz 14 tot 17

Slide 25 - Diapositive

Wat heb je onthouden deze les?

Slide 26 - Question ouverte

Leerdoelen check:
Je weet wat een begrip en wat een definitie is.
Je kunt de definitie geven van biologie.
Je kunt de definitie geven van een organisme.
Je kunt het verschil tussen levend, dood en levenloos uitleggen.
A
Makkie!
B
Ik weet niet wat een begrip is.
C
Ik weet niet wat een definitie is.
D
Ik moet het even rustig nalezen.

Slide 27 - Quiz

Ik vond deze les....
😒🙁😐🙂😃

Slide 28 - Sondage