2H 1.1 China Köppen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Wat maakt van een leraar een 'goede' leraar?

Wat maakt van een leraar een 'goede' leraar?

Wat gaan we doen?

• Terugblik
• uitleg Köppen
• Zelfstandig werken
• afronding met film

Leerdoel: aan het eind van de les ken je het klimaatsysteem van Köppen en kan je de afkortingen koppelen aan de klimaatgrafieken.

1. Hoe hoger het landschap in China, 

hoe 

mensen er wonen. 

2. Hoe lager het landschap in China, 

hoe 

mensen er wonen. 

3. In de gebieden waar weinig mensen wonen, valt 

neerslag.

4. In de gebieden waar veel mensen wonen, valt 

neerslag. 

VEEL

WEINIG

MINDER

MEER

In welk deel van China wonen de meeste Han-Chinezen?

1. Noorden
2. Oosten
3. Zuiden
4. Westen

Geef de 2 maatregelen die invloed hebben op het aantal en spreiding van de Chinezen in China.

Zeeklimaat

Tropisch klimaat

Landklimaat

Koud klimaat

Cs

Af

ET

Df

Huiswerk 

- Afmaken van paragraaf 1.1 

- Leren begrippen paragraaf 1.1

Welke vraag zou je aan Ruben Terlou willen stellen over Noord China?