28-01-2025 mededelingen / sfeer in de klas / mentormai

Hallo toppers van 1BK1
Wat heb je nodig?
- Laptop (kladiladi)






1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hallo toppers van 1BK1
Wat heb je nodig?
- Laptop (kladiladi)






Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hallo toppers van 1BK1
Wat gaan we doen?
- Mededelingen
- Mail naar ouders en naar mij
- Ontruiming oefenen
- les evalueren

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

doel van deze mentorles
Aan het einde van deze les:
- kun een mail naar huis en naar mij versturen.
- kun je reflecteren (terugkijken) op de afgelopen week.
- samen een leuk spel spelen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Helpen met lokaal netjes maken
Vandaag zijn aan de beurt -> Ties en Denver
Volgende week -> Stijn en Milan
Al geweest: Anne, Sophie Beik, Robin, Mane

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
Coachgesprekken 
Toetsen deze week en volgende week?
Woensdag 29-01  -> biologie
Woensdag 04-02 -> rekenen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Team 1BK1

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Team 1BK1

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mail naar ouder(s) en mentor
- Je stuurt een mail naar je ouder(s) en naar mij.
- In de mail geef je antwoord op een aantal vragen.
- Je vindt deze vragen in de chat van Teams.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mail naar ouder(s) en mentor
Ga naar Outlook

- Maak een nieuwe mail aan.
- Kopieer de vragen in je mail.
- Geef antwoord op de vragen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mail naar ouder(s) en mentor
Klaar?

- Denk eraan dat je ouders deze mail lezen.
- Verstuur de mail naar je ouder(s), naar mevrouw Fonteijn en naar mij.
m.fonteijn@carmelhengelo.nl
s.nijhof@carmelhengelo.nl

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mail naar ouder(s) en mentor
- Hoe gaat het deze week?
- Hoe gaat het met je huiswerk?
- Welke cijfers heb je teruggekregen?
- Als je een tekort staat? Voor welke vakken sta je een tekort? -> 5,5 of lager
- Waar ben je trots op?
- Ben je afwezig geweest? (ziek, spijbelen of een andere reden).
- Wat was het leukste aan deze week?
- Welke bijzonderheden waren er deze week?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

doel van deze mentorles
Aan het einde van deze les:
- kun een mail naar huis en naar mij versturen.
- kun je reflecteren (terugkijken) op de afgelopen week.
- samen een leuk spel spelen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe blijven wij een fijne klas?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassevertegenwoordiger
- Neemt uit naam van de klas contact op met docenten.
- Kan lid zijn van de leerlingenraad
- Is vriendelijk 
- Wacht niet af
- Bevordert saamhorigheid in de klas

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

doel van deze mentorles
Aan het einde van deze les:
- weet je welke nieuwe docenten er begonnen zijn en hoe ze heten.
- hebben we herhaald hoe je je in de pauze moet gedragen.
- weet je wat de gevolgen zijn van pesten (voor de persoon die gepest wordt)

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende les
Dinsdag 4 februari

we beginnen met de mail naar huis en naar de mentor

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Vertel de studenten dat we met onze eigen groep onze eigen afspraken gaan maken. Natuurlijk zijn er regels op school waar iedereen zich aan moet houden maar binnen jouw groep is er ruimte om zelf te bespreken wat belangrijk is.

Hou een korte klassikale brainstorm over de ‘klassen-regels’: Welke regels zijn er eigenlijk allemaal en waarom?

Ontruimingsplan

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions