Paragraaf 2.6, deel 2

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat voor soort steen is dit? --> metamorf. Hoe herken je dat? Enz...
Vandaag
- Paragraaf 2.6
     --> Gesteentesoorten (herhaling)
     --> Hydrologische kringloop
     --> Gesteentekringloop
- Opdracht 5 uit het werkboek


Slide 2 - Diapositive

Wat herkennen we hier? --> Een puinwaaier
Soorten gesteenten
- honderden soorten
- 3 hoofdgroepen
     --> Stollingsgesteenten
     --> Sedimentgesteenten
     --> Metamorfe gesteenten

Op basis van ontstaanswijze!

Slide 3 - Diapositive

Even herhalen uit de vorige les. Extra focus op leerlingen die er niet waren.

Neem echte stenen mee. Hoe herken je de verschillende soorten gesteenten?

Slide 4 - Diapositive

Deze uiteindelijk kennen. Laat leerlingen er een groot uitroepteken bijzetten in hun schrift. 
Gesteentekringloop
- Door verschillende processen gaat gesteente rond in een kringloop

- Erosie en verwering speelt een belangrijke rol 

Slide 5 - Diapositive

Wat herkennen we hier? --> Een puinwaaier
Hydrologische kringloop
- Hoe zit de hydrologische kringloop in elkaar?
- Maak een overzicht waarin je de hydrologische kringloop weergeeft
     --> 3 minuten
     --> In tweetallen
     

Slide 6 - Diapositive

Laat leerlingen in tweetallen de hydrologische kringloop tekenen
Hydrologische kringloop
- Door regenval en rivieren wordt gesteente afgebroken
     --> Erosie en verwering

- Essentieel voor gesteentekringloop

Slide 7 - Diapositive

Laat leerlingen in tweetallen de hydrologische kringloop tekenen
Gesteentekringloop
- Hoe zit de gesteentekringloop in elkaar?
- Maak een overzicht waarin je de gesteentekringloop weergeeft
     --> 5 minuten
     --> In tweetallen

Slide 8 - Diapositive

Laat leerlingen in tweetallen de gesteente kringloop tekenen.

Daarna samen op het bord tekenen
Gesteentekringloop
- Bedenk altijd of het zich boven of onder het aardoppervlak afspeelt!
     --> Boven? --> Exogene processen
     --> Onder? --> Endogene processen

Slide 9 - Diapositive

Laat leerlingen in tweetallen de gesteente kringloop tekenen.

Daarna samen op het bord tekenen
Opdracht 5
- Maak opdracht 5 in je werkboek van paragraaf 2.6
     --> Alleen of in tweetallen
     --> Gebruik je boek en aantekeningen



Zorg dat deze goed in je schrift staat!

Slide 10 - Diapositive

Leerlingen opdracht 5 laten maken. Daarna bespreken 

Slide 11 - Diapositive

Laat leerlingen in tweetallen de gesteente kringloop tekenen
Huiswerk
- Maak alle opdrachten van paragraaf 2.6
- Kijk de opdrachten na
- Maak een samenvatting van de paragraaf 


Tot nu toe af: alle opdrachten t/m paragraaf 2.6

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
- Maak alle opdrachten van 2.5
- Maak eventueel een samenvatting van 2.5

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions