Uitspraak en gesprekken voeren examen

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How was your fall break?


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Slide 1: Diapositive
EngelsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

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How was your fall break?


Slide 1 - Diapositive

Op Bord:
  • Programma
  • Wachtwerk
Previous lesson:
Complaints
Requests
Solutions
Useful to know because?

Slide 2 - Diapositive

Maak connectie met deze les
Today's programme:
  1. Class 1 > test, Class 2 > 'th' game
  2. Boardgame = exam practice 
  3. Evaluation

Slide 3 - Diapositive

Dit schrijf je ook op het bord en geef je in de slides ook weer
Aims:
After today's lesson you:
  • know about silent 'th' and the voiced 'th' and how to pronounce them.
  • have practised your conversation skills (1 and 2)

Slide 4 - Diapositive

Hou het bij max. 3
The voiced and unvoiced 'th' ?
Watch the following Youtube:
What is going wrong here?

Slide 5 - Diapositive

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0

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

What went wrong here?

Slide 7 - Question ouverte

Vraag om voorkennis te activeren
Practice with Emma: Silent 'th'
  • Follow Emma's instructions and imitate 

Slide 8 - Diapositive

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0

Slide 9 - Vidéo

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Repeat:
Think it through before you do anything

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Practice with Emma: voiced 'th'
  • Follow Emma's instructions and imitate

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 12 - Vidéo

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Repeat:
Their mother and father live together

Slide 13 - Diapositive

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1. The 'th' game
Who? Students work in pairs
How? Pronounce the words. Find and mark the silent/ stemloze 'th' from start to finish
Help? Google translate > microphone button
Time? about 10 minutes
Outcome? Reach the finish
Ready? Work on: Taalblokken homework

Slide 14 - Diapositive

scaffold
2. Examen gesprekken voeren:
  • 3 korte gesprekjes van minimaal 2 minuten elk
  • Je krijgt de opdrachten 1 week van tevoren
  • Bereid jezelf goed voor! (samen rollenspel doen?) 
  • Onderwerpen? 

Slide 15 - Diapositive

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Waar word je op beoordeeld?

  • Vervul je de complete opdracht?
  •  Passende woordenschat?
  • Grammaticale correctheid?
  • Is het een samenhangend gesprek?
  • Vloeiendheid - uitspraak? 

Slide 16 - Diapositive

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Board game 'conversations'
Who? Students 
How? 'Ganzenbord' volg de instructies op het bord, per kaartje 30 seconden een gesprekje voeren met buur links van je
Time?  Untill 11:50
Outcome? Reach the finish
Ready? Work on: Taalblokken homework

Slide 17 - Diapositive

Hier kun je ook de differentiatie aangeven
Give yourself a grade for your conversation skills
010

Slide 18 - Sondage

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Looking back at our aims:
After today's lesson you:
  • know about silent 'th' and the voiced 'th' and how to pronounce them.
  • have practised your conversation skills (1 and 2)

Why is the correct pronunciation of the 'th'- sound important?

Slide 19 - Diapositive

Hou het bij max. 3
Examen gesprekken voeren.
Wat heb je nog nodig om jezelf te verbeteren?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Thank you!
Thank you for your hard work
See you next time!

Slide 21 - Diapositive

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