Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Vragen bij 1.2 Overleven in Europa
De EGKS en de EEG zijn voorlopers van de EU
A
juist
B
onjuist
1 / 17
suivant
Slide 1:
Quiz
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
De EGKS en de EEG zijn voorlopers van de EU
A
juist
B
onjuist
Slide 1 - Quiz
Rond 1950 was/waren er in Nederland
A
veel gemengde bedrijven
B
veel bio-industrie
C
veel gespecialiseerde bedrijven
Slide 2 - Quiz
Een gemengd bedrijf
A
houdt dieren op grote schaal
B
werkt op biologische wijze
C
doet aan zowel akkerbouw als veeteelt
Slide 3 - Quiz
Na kerndoelen na de tweede wereldoorlog waren
A
schaalvergroting en specialisatie
B
voldoende voedsel en een redelijk inkomen voor de boeren
C
mechanisatie en ruilverkaveling
Slide 4 - Quiz
In de jaren '60 werd het GLB (gemeenschappelijk landbouwbeleid) ingevoerd. De belangrijkste maatregel hierbij was
A
meer leningen voor de boer
B
productsubsidies voor de boer
C
meer land voor de boer
Slide 5 - Quiz
Door de productsubsidies
A
ontstonden er overschotten
B
ging het slechter met de boeren
C
hadden de boeren hogere kosten
Slide 6 - Quiz
Door specialisatie worden de productiekosten verlaagd
A
juist
B
onjuist
Slide 7 - Quiz
Schaalvergroting leidt tot bedrijfsbeëindiging
A
juist
B
onjuist
Slide 8 - Quiz
De bedrijven die beëindigd worden zijn
A
de kleinere bedrijven
B
de grotere bedrijven
Slide 9 - Quiz
wanneer je meer aardappels per hectare kan telen en oogsten is dit
A
intensivering
B
schaalvergroting
C
ruilverkaveling
Slide 10 - Quiz
Bij ruilverkaveling
A
ruilen boeren land zodat iedereen een efficiënter stuk land heeft
B
koopt de overheid grote stukken land op
C
worden bedrijfspanden van boeren onderling geruild
Slide 11 - Quiz
Wat werd gedaan om de overschotten die begin jaren 70 ontstonden te voorkomen?
A
Er werden boerenbedrijven opgeheven
B
Er kwam meer concurrentie
C
Er werden quota ingevoerd
D
Er werd geïntensiveerd
Slide 12 - Quiz
Het beleid van het GLB werd aangepast. De productsubsidies werden vervangen door
A
inkomenssubsidies
B
door protectie
C
door invoerheffingen
Slide 13 - Quiz
Een nadeel van de oprichting van de EU is
A
boeren kunnen de concurrentiestrijd verliezen van collega EU-boeren
B
boeren krijgen een grotere afzet markt
C
boeren kunnen minder verkopen
Slide 14 - Quiz
Wanneer boeren de concurrentiestrijd verliezen leidt dit tot
A
meer kleine boerenbedrijfjes
B
leegloop van het platteland
C
migratie naar het platteland
Slide 15 - Quiz
Na oprichting van de EU moesten de poolse boeren concurren met de boeren uit de oude lidstaten.
A
Hier zijn de poolse boeren goed uitgekomen
B
Hier zijn de poolse boeren niet goed uitgekomen
Slide 16 - Quiz
In het vernieuwde GLB spelen een belangrijke rol
A
duurzaamheid en leefbaarheid
B
natuur, milieu en meer mensen laten kiezen voor het boerenbedrijf
Slide 17 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
Les 9 - Quizvragen 1.2 + Quizlet
Mars 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Vragen bij 1.2 Overleven in Europa
Avril 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.2 Europees landbouwbeleid
Août 2024
- Leçon avec
31 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
§1.2 Europees landbouwbeleid
Août 2024
- Leçon avec
29 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
week 43 havo 5
Octobre 2021
- Leçon avec
35 diapositives
Aardrijkskunde
Concept 5: Landbouw (Nederland en Europa)
Septembre 2024
- Leçon avec
21 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
Concept 5: Landbouw (Nederland en Europa)
Août 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.3 Europese landbouw en de rest van de wereld
Septembre 2023
- Leçon avec
41 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6