Hoofdstuk 0 paragraaf 1 en 2 MW leerjaar 2 basis, kader, TL

Basis: Hoofdstuk 0, paragraaf 1,2
Kader: Hoofdstuk 0, paragraaf 1,2
TL: Hoofdstuk 0, paragraaf 1,2

1 Getallen
2 Som, verschil en product
Doel
We gaan tijdens deze les(sen) even de kennis weer opfrissen. 
We doen dit, om de hersenen weer even te activeren.
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Basis: Hoofdstuk 0, paragraaf 1,2
Kader: Hoofdstuk 0, paragraaf 1,2
TL: Hoofdstuk 0, paragraaf 1,2

1 Getallen
2 Som, verschil en product
Doel
We gaan tijdens deze les(sen) even de kennis weer opfrissen. 
We doen dit, om de hersenen weer even te activeren.

Slide 1 - Diapositive

Wat weet je al?


* Hoe een getal is opgebouwd 
* Als je 2 getallen vermenigvuldigt krijg je het product
* Als je 2 getallen bij elkaar optelt krijg je de som
* Als je 2 getallen van elkaar aftrekt krijg je het verschil

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je al?

De plaats van een cijfer in een getal geeft aan hoeveel dat cijfer waard is. 

Bijvoorbeeld  1765 
  1.  5 hoort bij de eenheden. Je hebt dus 5 eenheden
  2.  6 hoort bij de tientallen. Je hebt dus 6 tientallen
  3.  7 hoort bij de honderdtallen. Je hebt 7 honderdtallen
  4. 1 hoort bij de duizendtallen. Je hebt 1 duizendtal

Slide 3 - Diapositive

Wat weet je al?


Het product van 5 en 6
  • Wat doe je bij het product?
  • Ow ja, keer
  • 5 x 6 =

Het verschil van 850 en 200
  • Wat doe je bij het verschil?
  • Aftrekken 
  • 850-200=

Slide 4 - Diapositive

Instructie: 0-1 Getallen

In deze paragraaf ga je werken met de getallen en leer je benoemen wat de waarde van een cijfer binnen een getal is.

Even kijken of jullie dit nog weten:
  • 10 000                                  
  • 100 000                 honderduizend             
  • 1 000 000              miljoen               
  • 10 000 000           tien miljoen                     
  • 100 000 000         honderd miljoen                
  • 1 000 000 000     miljard             




                                           

Slide 5 - Diapositive

Instructie: 0-2 Som, verschil en product

In deze paragraaf ga je werken met som, verschil en product. Ook gaan we werken met de begrippen veelvoud en deler. 

Alle uitkomsten van een tafel noem je een veelvoud van die tafel. 

Voorbeeld: 
15 is een veelvoud van 5
Want: 3 x 5 = 15
15 is dus ook een veelvoud van 3
Want: 5 x 3 = 15




                                           
9 is een veelvoud van?
3, want: 3 x 3 = 9

Slide 6 - Diapositive

Instructie: 0-2 Som, verschil en product

Als je een getal kunt delen door een bepaald getal, dat is dat ook een deler van dat getal

Voorbeeld: 
8 is een deler van 16
Want: 16 : 8 = 2





                                           
3 is een deler van?
Van oneindig veel getallen!
Bijvoorbeeld 6 9 12 39 123 enzovoorts.

Slide 7 - Diapositive

Instructie: 0-2 Som, verschil en product







                                           
Trucje!!
Een getal is deelbaar door 3 als de som van de cijfers deelbaar is door 3. 
  1. 24 deelbaar door 3? 
  2. Ja! want 2+4=6 en 3 is deler van 6

  3. 83572 deelbaar door 3?
  4. Nee! want 8+3+5+7+2= 25  2+5=7 en 3 geen deler van 7


deelbaar door 3?
938475612 

Slide 8 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Je hebt geleerd om de waarde van de cijfers binnen een getal te benoemen.
Je kan werken met som, verschil en product.  
Hoe ging het?
  1. som getallen optrekken
  2. verschil getallen van elkaar aftrekken
  3. product getallen vermenigvuldigen

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk: 

Basis: Hoofdstuk 0, paragraaf 1
Kader: Hoofdstuk 0, paragraaf 1
TL: Hoofdstuk 0, paragraaf 1

Slide 10 - Diapositive