3.1 Verlichting

Hoofdstuk 4 
Pruiken en revoluties
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 4 
Pruiken en revoluties

Slide 1 - Diapositive

De tijd van Pruiken en Revoluties
1700-1800

Slide 2 - Diapositive

Waar zijn we gebleven?
  • Ancien Regime
  • Absolute macht 

Slide 3 - Diapositive


1e stand

Geestelijkheid
geen belasting betalen

2e stand

Adel
geen belasting betalen

3e stand

Boeren en burgers
* moesten belasting betalen
* hadden geen privileges

Slide 4 - Diapositive

Hoe ontstond een veranderings-idee?
  • De wetenschappelijke revolutie 1650-1800 (H3!)
  • Als gevolg van de wetenschappelijke revolutie 
  • Zelf nadenken, niet alles zomaar geloven: ratio gebruiken
De Verlichting
Door filosofen
  • Wetenschappers en Letterkundigen en rijke mensen
  • Die ook graag mee praten wilden over het land en het leven
  • Salons

Slide 5 - Diapositive

Verlicht denker of niet?
Bekijk onderstaande zinnen en bedenk of ze wel of niet van een Verlichte denker zouden zijn. (klik op het nummer voor het antwoord)

Waarom wel / niet?
'Emotie is het allerbelangrijkste in het menselijk bestaan'

'De koning zou zijn macht moeten delen met een parlement'

'Je moet wel nadenken over jouw geloof, maar de Kerk heeft altijd gelijk.'

'Niet iedereen is gelijk.'
1
2
3
4

Slide 6 - Diapositive

De Verlichters 
Verlichters
  • Een koning is er voor het volk
  • Het volk mag een slechte koning afzetten
  • De echte macht ligt bij het volk


Slide 7 - Diapositive

De Verlichters 
John Locke (Eng. 1632-1704)
Het volk geeft de koning macht en zij mogen een slechte koning afzetten.

Charles de Montesquieu (Fr. 1689-1755)
Trias Politica, de scheiding der machten

Jean Jacques Rousseau (Fr. 1712-1778)
Volksvertegenwoordiging doet wat het volk wilt.

Slide 8 - Diapositive

De Verlichters 
Verlichters
  • God heeft de aarde gemaakt, maar grijpt niet in.
  • Vrijheid waarin je gelooft

Gevolg
  • Vóór godsdienstvrijheid
  • Tegen een grote invloed van de kerk
Voltaire. (Fr.1694-1778)

Slide 9 - Diapositive

Opdracht
Wat: 

Slide 10 - Diapositive

Huiswerk
Hoofdstuk 3 paragraaf 1 Opdrachten 6 t/m 14

Slide 11 - Diapositive