Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Literatuur Middeleeuwen
Slide 1 - Diapositive
Planning
10 double periods until the summer
until the 19th of June (speaking assessment) we focus on speaking.
After that we focus on the unit (literature after WO2) in one class and grammar/spelling (repeat and practise) in the second class.
Expectation: be present and get you ready for DP!!
Slide 2 - Diapositive
Wat doen we vandaag?
feedback writing assessment
speaking assessment 19 juni over Anne Frank
verslag over Ieper (oefenen met spreken)
Slide 3 - Diapositive
feedback writing assessment
Vragen?
Slide 4 - Diapositive
Een persoonlijk verslag (personal report)
Een persoonlijk verslag is een tekst waarin je beschrijft wat je hebt gedaan of wat er is gebeurd. Dat kan bijvoorbeeld een beschrijving zijn van een wedstrijd of een vakantie. Je vertelt de lezer alles wat hij moet weten. Dat doe je door in het verslag antwoord te geven op de 5w+h-vragen.
Slide 5 - Diapositive
Zo schrijf je een persoonlijk verslag
• Schrijf kort de antwoorden op de 5w+h-vragen.
• Schrijf in de inleiding kort waar je verslag over gaat.
• Vertel in het middenstuk de gebeurtenissen in de volgorde waarin ze gebeurd zijn (chronologisch). Gebruik woorden die een volgorde noemen. Bijvoorbeeld: eerst, daarna, vervolgens, toen, dan, verder, ten slotte, wanneer.
• Verdeel je tekst in alinea’s.
• Vertel in het slot je eigen mening (your opinion).
Slide 6 - Diapositive
Schrijf een kort verhaal
Schrijf een kort verhaal over de schooltrip naar Ieper. Gebruik woorden voor tijd: eerst, daarna, toen, vervolgens etc.