Ch3. Support 3.8 - lesson 2

Paragraph 3.8 - lesson 2
Will there be enough food in the future?
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 1 min

Éléments de cette leçon

Paragraph 3.8 - lesson 2
Will there be enough food in the future?

Slide 1 - Diapositive

Today
EUmind update
Knowledge check 3.8: what do these (key)words mean?
Who in the world has food security and why?
Vertical farming - a case study
Finish exercises in the workbook

Slide 2 - Diapositive

EUmind deadline - next week
Partnerschool has empty website :-(
Compare to this partnerschool of 3VTA:
https://eumindwork2020barnes.weebly.com/architecture.html
Compare your webpage with grading sheet -> complete webpage with comparison & last updates

On Friday I will grade whatever is there.

Slide 3 - Diapositive

Choose the 4 right statements!
Bali
Rich
Poor
large carrying capacity
small carrying capacity
high population density
low population density
wealth to import food
no wealth to import food

Slide 4 - Question de remorquage

famine
quantitave hunger
qualitative hunger
starvation
Too few calories
Too little nutritional value
Longterm food shortages, can lead to death and malunutrition
Short term absence of food can lead to death and malnutrition

Slide 5 - Question de remorquage

Do you have to fear quantitative or qualitative hunger? Why yes/no?

Slide 6 - Question ouverte

Most people in NL experience food security, due too:
1. Natural circumstance
* Climate
* Carrying capacity
2. Wealth
* Imports possible
* Technological knowledge
3. Political
* Trade agreements
* European subsidies


Slide 7 - Diapositive

4

Slide 8 - Vidéo

Do you think vertical farming can be a solution in the future? Camera on!

Slide 9 - Diapositive

Work on exercises 3.8
Finish all 6 exercises of 3.8
Done? Check your answers with a different colour pen
Upload pictures of your work to Teams-> Opdrachten

Slide 10 - Diapositive

00:01
Do you consider farming a natural thing?
A
Yes
B
No
C
Lemme explain!

Slide 11 - Quiz

03:52
Which food solution (from the textbook) does vertical farming fit with the most?
A
Limiting population growth
B
Different consumption pattern
C
More efficient production
D
Fair land distribution

Slide 12 - Quiz

05:41
What makes it possible to grow so much food on such a small footprint?

Slide 13 - Question ouverte

07:26
What are the advantages of vertical farming?

Slide 14 - Carte mentale

Biobrandstoffen
zij gemaakt van Biomassa

Slide 15 - Diapositive

Bio-ethanol
Brazilië maakt uit suikerriet suiker, bio-ethanol en biomassa. Bio-ethanol vervangt nu 40% van de vraag naar benzine.

Slide 16 - Diapositive

Bio-ethanol uit suikerriet
  • Uit suikerriet komt suiker, bio-ethanol en biomassa. Bio-ethanol vervangt nu 40% van de vraag naar benzine.
  • Groot netwerk van pijpleidingen, havens en (spoor)wegen om de bio-ethanol te verspreiden door het land.
  • Ondanks de grote productie, importeert Brazilië ook ethanol uit de VS. Dit omdat er niet genoeg suikerriet is voor alleen bio-ethanol

Slide 17 - Diapositive

Ten slotte....
Calorieën
Vervangt olie
Voetafdruk
Tropen
Mineralen
Veel opp. nodig
Brazilië
"wat" eet je
Invloed mens
Vitamines
Welvaart
Minder CO-2
Begrip 1:             Begrip 2:                Begrip 3:

Slide 18 - Diapositive

Antwoord
Calorieën
Vervangt olie
Voetafdruk
Tropen
Mineralen
Veel opp. nodig
Brazilië
"wat" eet je
Invloed mens
Vitamines
Welvaart
Minder CO-2
Begrip 1:               Begrip 2:                 Begrip 3:
Biobrandstof     Draagkracht       Kwalitatieve
                                                               honger

                                       
 

Slide 19 - Diapositive

Is er in de toekomst genoeg water?



Paragraaf 3.9


Slide 20 - Diapositive

In welke regio is de "waterstress" het grootst
A
Noord-Amerika
B
Europa
C
Midden-Oosten
D
Oceanië

Slide 21 - Quiz

Waarom is de watervoetafdruk van Nederland relatief hoog.
(alleen "welvaart" is niet het antwoord

Slide 22 - Question ouverte

Druppelirrigatie verbruikt minder water dan beregenen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 23 - Quiz

Waarom is de voetafdruk in landen in het middenlandse zeegebied relatief hoog
A
Weinig nuttige neerslag
B
Wonen veel mensen
C
Hoge welvaart

Slide 24 - Quiz

"aanbod van water vergroten"

Slide 25 - Carte mentale

Vraag naar water verminderen

Slide 26 - Carte mentale

Virtueel water
Water dat nodig is bij de productie van goederen.

Import van goederen is ook import van water.
(idem. voor export).

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Lien

Nuttige Neerslag
Neerslag - verdamping = nuttige neerslag

Nuttige neerslag  belangrijk voor de waterbalans.

Watertekorten 
- Economisch -> je krijgt het niet.
- Absoluut -> er is niks.

Slide 29 - Diapositive

Regionale verschillen
Vraag naar water:
1. Aantal mensen
2. Welvaart van de mensen (verbruik)

--> Watertekorten!
Economisch, Fysiek en waterstress

Slide 30 - Diapositive

Oorzaak regionale verschillen
Waterverbruik: zie kaartjes bron 38.

- Groen water: water uit neerslag/verdamping
- Blauw water: oppervlakte en grondwater
- Grijs water: om te zuiveren

Slide 31 - Diapositive

Voldoende water voor iedereen:
1. Vraag verminderen (minder verbruiken)

2. Aanbod vergroten (meer zoet water)

3. Virtueel water logisch gebruiken

Slide 32 - Diapositive

Slimste mens 3.9
Bepaald waterverbruik
Hoog in Nederland

Neemt laatste jaren toe
Geen zuivering
Vlees/Chocolade
Producten

Rol Globalisering
Geld speelt een rol
Dichtbevolkte gebieden
Laag in Kenia
Infrastructuur
Hoog in minder welvarende landen

Slide 33 - Diapositive

Bepaald waterverbruik
Hoog in Nederland
Neemt laatste jaren toe
Geen zuivering
Hoog in minder warende landen
Producten

Rol Globalisering
Geld speelt een rol
Dichtbevolkte gebieden
Laag in Kenia
Infrastructuur
Hoog in welvarende landen
Welvaart   || Economisch watertekort || Virtueel water

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Voldoende energie voor Iedereen

Toenemende welvaart:
-> Voedsel, water
--> ENERGIE




Slide 36 - Diapositive

Minder fossiele brandstoffen
1. Kernenergie
2. Groene stroom/energie
3. Energiebesparing.
- Invloed op gedrag mensen
- Wetgeving aanpassen

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Vidéo