Tekenen - Les 3 - Kippenprotest afmaken

Schakeltijd:
- Telefoon in de zak
- Tas onder de tafel
- Etui op tafel
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
TekenenVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Schakeltijd:
- Telefoon in de zak
- Tas onder de tafel
- Etui op tafel

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opstart:
Begonnen aan het maken van een protestbord
Je maakt een tekst of symbool op je geschilderde protestbord
Herhaling theorie kleur
Korte herhaling van de opdracht.
Maak je protestbord af.
Etui

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begonnen aan het maken van een protestbord
Je maakt een tekst of symbool op je geschilderde protestbord
Korte herhaling van de opdracht.

tekenen
Maak je protestbord af.


Hoe heb je gewerkt?

Geen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Primaire kleuren = basiskleuren
Je hebt ze nodig om andere kleuren te mengen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Secundaire kleuren. Deze krijg je door 2 primaire kleuren met elkaar te mengen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

P
P
P
S
S
S

Slide 7 - Diapositive

Volgens Itten zijn er drie primaire kleuren: rood, geel en blauw. Deze drie staan in het midden van de cirkel. Daaromheen staan de secundaire kleuren en die ontstaan door twee primaire kleuren met elkaar te mengen. De secundaire kleuren zijn: oranje, groen en violet. De buitenste ring van de cirkel bestaat uit tertiaire kleuren en die ontstaan door een primaire en een secundaire kleur met elkaar te mengen. De tertiaire kleuren zijn geeloranje, roodoranje, roodviolet, blauwviolet, blauwgroen en geelgroen. Door de kleuren uit de cirkel van Itten onderling te mengen – eventueel met zwart en wit – zijn alle kleuren samen te stellen.

Interessant om te weten: later is ontdekt dat in de kleurencirkel van Itten een foutje zit. Rood is namelijk niet echt een primaire kleur; maar rozeachtig rood, (magenta) wel. Daardoor kun je als je de kleurencirkel precies namaakt, nooit goed paars mengen. Wij gebruiken daarom als we kleuren gaan mengen niet rood, maar magenta!

 Kleurcontrast:
Twee kleuren die heel verschillend zijn. 
Als je ze naast elkaar gebruikt, versterken ze elkaar.

Slide 8 - Diapositive

Het bekendste voorbeeld van een kleurcontrast: Complementaire kleuren.
Dat zijn kleuren die tegenover elkaar staan in de kleurencirkel. Als je ze naast elkaar gebruikt, versterken ze elkaar.
Warme en koude kleuren
<-- waar ligt de grens warm/koud?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toonovergang 
Mengen met wit = verhelderen (a). Mengen met zwart = verdonkeren (b).

Slide 10 - Diapositive

In een toonovergang meng je een kleur (geleidelijk) met wit of zwart. Mengen met wit = verhelderen (a). Mengen met zwart = verdonkeren (b).
Dit kan bijvoorbeeld met verf, krijt, of kleurpotlood.
De opdracht


Maak een protestbord 
voor een kip.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kleurcontrast

Zorg dat er een kleurcontrast in je protestbord zit

Bijvoorbeeld: de achtergrond groen, de letters rood

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzin eerst een goede tekst of symbool (plaatje)

Je mag humor gebruiken




Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak je protestbord af


Je hebt nodig:
  • Geschilderde achtergrond (ligt in de la van je klas)
  • Stiften, kleurpotloden of verf

Maak een symbool of tekst op je protestbordje voor het kippenprotest. 
Zorg dat er een kleurcontrast in het protestbord zit.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opruimen
  • 10 minuten opruimen
  • materialen van school opruimen in de bakken
  • Kwasten en palletten schoonmaken 
  • Protestbord in je map of in het droogrek.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
  • Hoe heb je deze les gewerkt?
  • Laat aan elkaar zien wat je hebt gemaakt.
  • Welke kleurcontrast heb jij gebruikt in jouw bord?
  • Vul de rubricks in en lever je werk in bij de docent

Slide 16 - Diapositive

Rubricks kippenprotest:
https://docs.google.com/document/d/1DMtcvBv4JqMb_R1e-Iy_8cRlkDF0LpJX/edit