Lesson 2: Writing opdr. 22 t/m 25

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Engels Hoofdstuk: Unit 6 SPORTS
1.	Lesopening / Lesson opening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen / Cross-curricular goals
3.	Lesdoel / Goals + mini-check
4.	Instructie / Instruction
5.	Begeleid inoefenen / Guided practice
6.	Zelfstandig werken / work independently
7.	Evaluatie / Evaluation

1. Lesopening / lesson opening

Neem het boek van Engels voor je.
Laat het nog even dicht!

Take your English book, don't open it!

2. Leergebiedoverstijgende doelen 

     cross-curricular goals

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Bijvoorbeeld: geef antwoord in een zin van minimaal 5 woorden.

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen. 

Anouk 

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Bas, Niels, Shurvin, Dennis, Zouhir, Ryan, Ihabe, Amber, Shaqell, Jermaine, Noah

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, aan de groepstafel komen zitten. 

Ties, Jara

3. Lesdoel / goals

Aan het einde van de les:

- kun je de zinnen van les 6.2 (N-E + E-N). 

- kun je de grammar: vergelijken

Verdiept arrangement

Anouk;

Lees zelfstandig door:

- Blz. 107 t/m 109, 

- Opdr. 22 t/m 25. 

Mini-check

Vul de trap van vergelijken in:
slow - ... - ...

Vul de trap van vergelijken in:
fit - ... - ...

Vul de trap van vergelijken in:
good - ... - ...

3 vragen goed = zelfstandig aan de slag met opdr. 22 t/m 25 op blz. 107 t/m 109.

Geen 3 vragen goed? Doe dan mee met de instructie. 

4. Instructie / instruction

5. Begeleid inoefenen / guided practice

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Les 6.2, 

1. lees blz. 107 t/m 109, 

2. maak opdr. 22 t/m 25. 

Wie heeft nog extra instructie / leeshulp nodig (intensief)?

Ties + Jara, kom aan de instructietafel zitten. 

6. Zelfstandig werken / work independently

Je leest + maakt zelfstandig/in tweetallen: les 6.2, blz. 107 t/m 109

V: opdr. 23 t/m 25 --> Anouk.

I: opdr. 23 t/m 25  --> Ties + Jara (klaar = 6.1 + 6.2 words oefenen in WRTS)

B: opdr. 23 t/m 25 --> rest van de klas.

Ben je klaar?

1. Kijk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Lezen/tekenen/Smartgame. 

7. Evaluatie / evaluation

- zelfstandig leren; 

werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Vul de trap van vergelijken in:
tal - ... - ...

Vul de trap van vergelijken in:
happy - ... - ...

Vul de trap van vergelijken in:
fast - ... - ...

Afsluiting

- Ruim je Engels boek op. 

Volgende lesuur: ......................