Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Hoe voel je je vandaag?
😒🙁😐🙂😃
Slide 1 - Sondage
De stralingsbalans
Systeem aarde hoofdstuk 3
Paragraaf 1
Slide 2 - Diapositive
deelvragen
Wat is het verschil tussen weer en klimaat?
Wat is de samenstelling en opbouw van de atmosfeer?
Waardoor zijn er variaties in de stralingsbalans?
Slide 3 - Diapositive
Wat gaan we deze week doen?
Huiswerk opdrachten bespreken (2, 3 en 4 van paragraaf 3.1) -> 10 minuten
Lessonup over de stralingsbalans (inclusief filmpjes/vragen) -> 30 minuten
Extra uitleg/vragen stralingsbalans (optioneel) -> 10/15 minuten
Maken opdracht 5, 6, 7 en 8 van paragraaf 3.1 -> rest van de les
Slide 4 - Diapositive
Wat is het verschil tussen weer en klimaat?
Slide 5 - Question ouverte
Noem de 4 sferen van het systeem aarde
Slide 6 - Carte mentale
De 4 sferen van het systeem aarde
Atmosfeer
Hydrosfeer
Lithosfeer
Biosfeer
Slide 7 - Question de remorquage
Slide 8 - Diapositive
Welk gas komt het meest voor in de aardse atmosfeer?
A
stikstof
B
zuurstof
C
waterstof
D
Koolstofdioxide
Slide 9 - Quiz
Onderzoek het verband tussen hoogte en luchtdruk. Noteer dit verband.
Slide 10 - Question ouverte
>600km
Ozongas (verwarming)
80% vd gassen(stikstof & zuurstof)
1km 6gradenC kouder alleen in troposfeer
Dampkring
Slide 11 - Diapositive
atmosfeerlaag die de ozonlaag bevat
door interactie van zonnewind met hogere atmosfeer
atmosfeerlaag met weersfenomenen en het leven
gas dat schadelijk UV tegenhoudt
het ISS bevindt zich in deze atmosfeerlaag
meest voorkomende gas in de troposfeer
Stratosfeer
Troposfeer
stikstof
ozon
thermosfeer
Poollicht
Slide 12 - Question de remorquage
Slide 13 - Vidéo
Slide 14 - Diapositive
Stralingsbalans
De balans tussen inkomende en uitgaande straling
Zonnestralen bereiken de atmosfeer - daar worden ze deels teruggekaatst, deel geabsorbeerd Zonnestralen bereiken het aardoppervlak - daar worden ze deels teruggekaatst, deels geabsorbeerd
Slide 15 - Diapositive
Zon is belangrijkste bron van energie
Stralingsbalans = inkomende en uitgaande energie
Slide 16 - Diapositive
De stralingsbalans
De zonnestralen die de aarde van de zon ontvangt zijn kortgolvige stralen, die energie omzetten in licht en warmte.
Meer dan de helft van de kortgolvige stralen worden gereflecteerd door de atmosfeer en door het aardoppervlak
Dit heet het albedo-effect. De albedo van de aarde is het weerkaatsingsvermogen.
De albedo heeft ook te maken met warmte. Je ziet dat goed aan het zwarte asfalt dat warmte vasthoudt.
Slide 17 - Diapositive
De stralingsbalans
Omdat grote stukken van de aarde veel licht reflecteren (water, ijskappen, wolken) heeft de aarde een relatief grote albedo (30-35%).
Door menselijk ingrijpen (bijvoorbeeld de grootschalige boskap) wijzigt de albedo van de aarde.
Slide 18 - Diapositive
De stralingsbalans
Het verschil tussen de inkomende zonnestraling en de uitgaande aardse straling noemen we de stralingsbalans van de aarde.
Over het geheel genomen is de verhouding tussen inkomende en uitgaande straling in balans. Als dat niet het geval zou zijn, zou de aarde voortdurend warmer of kouder worden.
De aarde geeft meer straling af dan het ontvangt maar dit tekort wordt gecompenseerd door het broeikaseffect.
Slide 19 - Diapositive
stralingsbalans
op lange termijn stabiel
op korte termijn grote verschillen door:
dag/nacht
seizoenen
breedtegraad
albedo
Slide 20 - Diapositive
Het broeikaseffect
Broeikasgassen -> gassen die warmte vasthouden.
Koolstofdioxide, methaan, distikstofmonoxide of lachgas en ozon.
Deze gassen zorgen voor het natuurlijke broeikaseffect. Zonder dit broeikaseffect zou het op onze planeet te koud zijn om te overleven,
Slide 21 - Diapositive
Broeikaseffect
Vertraagde uitstraling door absorptie van langgolvige uitgestraalde warmte (IR) door deeltjes in de troposfeer. (waterdamp, CO2 en andere gassen)
(zonder het broeikaseffect zou de temp op aarde -16 grC zijn)
Slide 22 - Diapositive
Processen die een rol spelen bij de warmtebalans
1. Breedteligging
(hoe hoger de breedte, hoe minder energie)
2. Albedo
(hoe meer weerkaatsing, hoe minder opwarming)
3. Gesteldheid oppervlak
(variaties bij land groter dan bij water)
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Vidéo
Het albedo-effect
Slide 25 - Diapositive
De stralen van de zon bereiken na 150 miljoen km de atmosfeer. Dit zijn....
A
kortgolvige zonnestralen
B
langolvige zonnestralen
Slide 26 - Quiz
Als kortgolvige straling binnenkomt hoe kan het dat langgolvige straling weer wordt uitgestraald?
Slide 27 - Question ouverte
verklaar het broeikaseffect (gebruik langgolvig en absorptie)
Slide 28 - Question ouverte
Bekijk de afbeelding op de slide met daarop de stralingsbalans. Stel: we bedekken de aarde met meer ijs. Welke component van de stralingsbalans verandert dan direct?
A
geabsorbeerde kortgolvige straling
B
gereflecteerde kortgolvige straling
C
latente hitte
D
uitgezonden langgolvige straling
Slide 29 - Quiz
Hoe zou de stralingsbalans van de aarde veranderen als er geen wolken zouden zijn?
A
De stralingsbalans wordt positief dus de temperatuur neemt toe
B
De stralingsbalans wordt negatief dus de temperatuur neemt af
C
Dit kun je niet halen uit de afbeelding
Slide 30 - Quiz
Slide 31 - Diapositive
Lees het artikel van de KNMI op de vorige slide. Een vulkaanuitbarsting heeft grote invloed op de stralingsbalans. Wat gebeurt er met de stralingsbalans wanneer er een vulkaan uitbarst?
A
De stralingsbalans wordt positief, omdat de aswolken zonlicht tegenhouden
B
De stralingsbalans wordt positief, omdat aswolken het broeikaseffect versterken
C
De stralingsbalans wordt negatief, omdat de aswolken zonlicht tegenhouden
D
De stralingsbalans wordt negatief, omdat aswolken het broeikaseffect versterken
Slide 32 - Quiz
Leg kort uit hoe het uitstoten van broeikasgassen de stralingsbalans kan verstoren
Slide 33 - Question ouverte
Geef 2 redenen waarom de maan een lagere temperatuur heeft dan de aarde. Gebruik onderdelen van de stralingsbalans.
Slide 34 - Question ouverte
Noteer 3 dingen die je van deze les hebt geleerd
Slide 35 - Question ouverte
Heb je nog vragen over de les? Stel die hier!
Slide 36 - Question ouverte
Wat vond je van deze les? Heb je tips/tops voor de docent?
Slide 37 - Question ouverte
Nu in de les:
Extra uitleg/vragen stralingsbalans? -> Stel vragen aan de docent
-> Bekijk zelf de filmpjes:
https://www.youtube.com/watch?v=el7ygWztQqA
https://www.youtube.com/watch?v=gptjf0rRmCM
Maken opdracht 5, 6, 7 en 8 van paragraaf 3.1 -> rest van de les