K2 5.2 en 5.3

Planning
10.40-10.45 Op de juiste plek gaan zitten en alleen iPad op tafel
10.45-10.50 Verwachtingen


1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Planning
10.40-10.45 Op de juiste plek gaan zitten en alleen iPad op tafel
10.45-10.50 Verwachtingen


Slide 1 - Diapositive

Wat verwacht ik van jullie?
Je luistert in stilte naar de uitleg.
Je doet actief mee met de uitleg.
Als je een vraag hebt of het antwoord weet, steek je je hand omhoog en wacht je tot dat je de beurt hebt.
Je luistert naar mevr. Corzaan en mij.

Slide 2 - Diapositive

Groep A
Groep B
Groep C
10.50-11.00
Korte instructie klassikaal
Korte instructie klassikaal
Korte instructie klassikaal
11.00-11.20
Zelfstandig werken in stilte
Verlengde instructie
Zelfstandig werken in stilte
11.20-11.50
Verlengde instructie
Zelfstandig  werken fluisterstil
Zelfstandig werken fluisterstil
11.50-11.55
Aftekenen
Aftekenen
Aftekenen
11.55-12.00
Afsluiting
Afsluiting
Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Vandaag leren we
Je leert van een tabel aangeven of er sprake is van een lineaire grafiek.
Je leert onderzoeken of een formule een lineaire formule is.
Je leert het hellingsgetal en het startgetal uit een tabel aflezen.
Je leert het startgetal en hellingsgetal bij een lineaire grafiek aangeven.


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Een formule waarvan de grafiek een rechte lijn is, is een?
A
Rechte lijn formule
B
Lineaire formule
C
Parabool
D
Rechte formule

Slide 8 - Quiz

Vandaag leren we
Je leert van een tabel aangeven of er sprake is van een lineaire grafiek.
Je leert onderzoeken of een formule een lineaire formule is.
Je leert het hellingsgetal en het startgetal uit een tabel aflezen.
Je leert het startgetal en hellingsgetal bij een lineaire grafiek aangeven.


Slide 9 - Diapositive

Aanpak

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Vandaag leren we
Je leert van een tabel aangeven of er sprake is van een lineaire grafiek.
Je leert onderzoeken of een formule een lineaire formule is.
Je leert het hellingsgetal en het startgetal uit een tabel aflezen.
Je leert het startgetal en hellingsgetal bij een lineaire grafiek aangeven.



Slide 15 - Diapositive

Hellingsgetal en startgetal

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Wat kun je aflezen uit de formule?
A
Het hellingsgetal en het startgetal
B
Het hellingsgetal, maar niet het startgetal
C
Niet het hellingsgetal, maar wel het startgetal
D
Niet het hellingsgetal en ook niet het startgetal

Slide 18 - Quiz

Vandaag leren we
Je leert van een tabel aangeven of er sprake is van een lineaire grafiek.
Je leert onderzoeken of een formule een lineaire formule is.
Je leert het hellingsgetal en het startgetal uit een tabel aflezen.
Je leert het startgetal en hellingsgetal bij een lineaire grafiek aangeven.



Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Vandaag leren we
Je leert van een tabel aangeven of er sprake is van een lineaire grafiek.
Je leert onderzoeken of een formule een lineaire formule is.
Je leert het hellingsgetal en het startgetal uit een tabel aflezen.
Je leert het startgetal en hellingsgetal bij een lineaire grafiek aangeven.



Slide 21 - Diapositive

Groep A
Groep B
Groep C
10.50-11.00
Korte instructie klassikaal
Korte instructie klassikaal
Korte instructie klassikaal
11.00-11.20
Zelfstandig werken in stilte 5.2 en 5.3
Verlengde instructie
Zelfstandig werken in stilte
5.2 en 5.3
11.20-11.50
Verlengde instructie
Zelfstandig  werken 5.2 en 5.3
Zelfstandig werken 5.2 en 5.3
11.50-11.55
Aftekenen
Aftekenen
Aftekenen
11.55-12.00
Afsluiting
Afsluiting
Afsluiting

Slide 22 - Diapositive

Groep A
Groep B
Groep C
10.50-11.00
Korte instructie klassikaal
Korte instructie klassikaal
Korte instructie klassikaal
11.00-11.20
Zelfstandig werken in stilte
Verlengde instructie
Zelfstandig werken in stilte
11.20-11.50
Verlengde instructie 5.2 en 5.3
Zelfstandig  werken fluisterstil 5.2 en 5.3
Zelfstandig werken fluisterstil 5.2 en 5.3
11.50-11.55
Aftekenen
Aftekenen
Aftekenen
11.55-12.00
Afsluiting
Afsluiting
Afsluiting

Slide 23 - Diapositive

Groep A
Groep B
Groep C
10.50-11.00
Korte instructie klassikaal
Korte instructie klassikaal
Korte instructie klassikaal
11.00-11.20
Zelfstandig werken in stilte
Verlengde instructie
Zelfstandig werken in stilte
11.20-11.50
Verlengde instructie
Zelfstandig  werken fluisterstil
Zelfstandig werken fluisterstil
11.50-11.55
Aftekenen
Aftekenen
Aftekenen
11.55-12.00
Afsluiting
Afsluiting
Afsluiting

Slide 24 - Diapositive

Groep A
Groep B
Groep C
10.50-11.00
Korte instructie klassikaal
Korte instructie klassikaal
Korte instructie klassikaal
11.00-11.20
Zelfstandig werken in stilte
Verlengde instructie
Zelfstandig werken in stilte
11.20-11.50
Verlengde instructie
Zelfstandig  werken fluisterstil
Zelfstandig werken fluisterstil
11.50-11.55
Aftekenen
Aftekenen
Aftekenen
11.55-12.00
Afsluiting
Afsluiting
Afsluiting

Slide 25 - Diapositive

Vandaag leren we
Je leert van een tabel aangeven of er sprake is van een lineaire grafiek.
Je leert onderzoeken of een formule een lineaire formule is.
Je leert het hellingsgetal en het startgetal uit een tabel aflezen.
Je leert het startgetal en hellingsgetal bij een lineaire grafiek aangeven.


Slide 26 - Diapositive