Les 4: Afval krijgt een nieuw leven!

Op weg naar een schonere toekomst!
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 7

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Op weg naar een schonere toekomst!

Slide 1 - Diapositive

Waar staat dit
symbool voor?

Slide 2 - Question ouverte

Waar denken je aan bij recyclen?

Slide 3 - Carte mentale

Wat hebben we vorige les geleerd?

Slide 4 - Question ouverte

Wat gaan we vandaag doen?
Wat gaan we vandaag leren?
- We leren wat er met ons afval gebeurt en wat dit ons oplevert.
- We leren hoe we afval een tweede leven kunnen geven en kunnen hier een aantal voorbeelden aan koppelen of van herkennen.
- We leren wat de voordelen zijn van recyclen en hergebruiken.
- We leren om kunst te maken van alleen afval.

- Instructie recyclen en hergebruiken
- Afval een nieuw leven geven
- Afsluiting

Slide 5 - Diapositive

Wat gebeurd er met ons gescheiden afval?
Gescheiden afval dat erg vervuild is, moet noodgedwongen verbrand worden.
Het recyclebedrijf moet eerst de vervuiling uit het gescheiden ingezamelde afval halen, voordat ze het afval kunnen verwerken.
Als de vervuiling eruit is, schoongemaakt en gesorteerd kan het gerecycled of hergebruikt worden.
Afval wordt opgehaald door vuilnisophaaldiensten en gebracht naar een recyclebedrijf.
De verbranding levert energie op voor stroom of stadsverwarming. De restjes kunnen voor een deel gebruikt worden voor de aanleg van wegen.

Slide 6 - Diapositive

Wat is het verschil tussen recyclen en hergebruiken?

Slide 7 - Question ouverte

Recyclen
Hergebruiken
-Hierbij worden alleen bepaalde stoffen gebruikt, voor hetzelfde of voor een nieuw product.
- Ondergaat eerst een proces
(scheiden materialen).
- Twee soorten: voor hetzelfde doel en voor een ander doel.

- Voorbeeld:
Stukjes glas voor een glazen beker.
Oud schrijfpapier voor een krant, kartonnen dozen en uiteindelijk wc-papier.
- Een product kan meteen opnieuw gebruikt worden (hele product).






- Voorbeeld:
Kringloop

Slide 8 - Diapositive

Wat hoort waar?
Recyclen
Hergebruiken
Tweedehands kleding
Oude stoel opnieuw gebruiken
Van oud schrijfpapier een krant maken
Stukjes glas smelten tot nieuw glas
Gebruikten borden opnieuw gebruiken
Van hout afval pallets maken

Slide 9 - Question de remorquage

Waarom is het goed om te recyclen of producten opnieuw te gebruiken?

Slide 10 - Carte mentale

Voordelen van recyclen en hergebruiken

+ Er zijn minder nieuwe grondstoffen nodig. Want we gebruiken producten opnieuw.
+ Er blijft meer grond over voor voedselproductie, want we hebben minder grondstoffen nodig.
+ Hergebruik van materialen kost minder energie dan ze nieuw te produceren. Dit werkt goed tegen het broeikaseffect!

Slide 11 - Diapositive

Afval een nieuw leven geven

Slide 12 - Diapositive

Nu gaan wij zelf een dier maken
van alleen afval!
timer
30:00

Slide 13 - Diapositive

Wat hebben we zojuist gedaan?
A
Gerecycled
B
Hergebruikt

Slide 14 - Quiz

Wat hebben we vandaag geleerd?

Slide 15 - Diapositive

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage