Social mediagebruik binnen de economielessen (2 lessen)

Welkom klas 3
Onderzoek social mediagebruik binnen de economielessen
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
Economie en OndernemenMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom klas 3
Onderzoek social mediagebruik binnen de economielessen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
5    Min.        Welkom, introductie onderwerp 
10  Min.        Uitleg wat gaan we onderzoeken.
30 Min.        Stap 1 & 2 onderzoek
10 Min.        1e evaluatie
5   Min.        Afsluiten opruimen.          

Slide 2 - Diapositive

Introductie
Economie, lastig en heeft het wel nut?

Wat vinden jullie interessant?

Slide 3 - Diapositive

Onderzoeken, social media in de les
2 lessen
Les 1. 
1. Welke bloggers/vloggers/kanalen volgen jullie?
2. Waarom volgen jullie deze, wat zijn interessante onderwerpen?
Les 2
3. Is er een koppeling naar de economieles te maken.
4. Hoe kunnen bloggers/vloggers een bijdrage leveren aan de economieles.

Slide 4 - Diapositive

Stap 1 & 2 onderzoek
Je mag hierbij je telefoon gebruiken.
Iedereen maak zijn eigen lijstje.




Als de timer op 0 staat moeten de antwoorden zijn verwerkt in LessonUp
Succes.

timer
30:00

Slide 5 - Diapositive

Welke bloggers/vloggers/YouTube kanalen volg jij?

Op de volgende slide beschrijf wie of wat je volgt en plak de link naar het kanaal erbij.

Slide 6 - Diapositive

Beschrijf hier waarom je de blogger/vlogger of het kanaal volgt.
Doe het zo:
Naam vlog/blog/kanaal ......,
het gaat vaak over ...... onderwerpen,
ik vind dit leuk/interessant omdat .... (kies een reden uit de afbeelding en vul dit nummer in),
Link .....

Slide 7 - Question ouverte

1e evaluatie
Welke bloggers/vloggers of kanalen volgen jullie?
Waarom volgen jullie deze? 

Slide 8 - Diapositive

Welkom klas 3
Les 2
Onderzoek social mediagebruik binnen de economielessen

Slide 9 - Diapositive

Wat gaan we doen?
5    Min.        Welkom 
10  Min.        Uitleg waarom zijn we aan het onderzoeken.
30 Min.        Stap 3 & 4 van het onderzoek
10 Min.        eind evaluatie
5   Min.        Afsluiten opruimen.          

Slide 10 - Diapositive

Uitleg waarom zijn we aan het onderzoeken.

Economie, lastig en heeft het wel nut?

Welke "content" (social media) zou de les economie 
leuker en interessanter maken?

Slide 11 - Diapositive

Wat vinden jullie leuk om te volgen!

Hieronder een deel van jullie blogs/vlogs/kanalen.

Slide 12 - Diapositive

Blog/vlog/kanaal (voorbeeld)

Slide 13 - Diapositive

Kun jij over blog/vlog/kanaal (voorbeeld) een onderwerp bedenken die al eerder behandeld is in de economieles (tot h4 Pincode)?
Minimum (jeugd)loon
Overheid 
Vacatures
Werkloosheid




Slide 14 - Diapositive

Blog/vlog/kanaal 1

Slide 15 - Diapositive

Kun jij over blog/vlog/kanaal 1 een onderwerp bedenken die aan eerder behandeld is in de economieles?

Slide 16 - Question ouverte

Blog/vlog/kanaal 2

Slide 17 - Diapositive

Kun jij over blog/vlog/kanaal 2 een onderwerp bedenken die aan eerder behandeld is in de economieles?

Slide 18 - Question ouverte

Blog/vlog/kanaal 3

Slide 19 - Diapositive

Kun jij over blog/vlog/kanaal 3 een onderwerp bedenken die aan eerder behandeld is in de economieles?

Slide 20 - Question ouverte

Moet er binnen de economieles meer gewerkt worden met social media content die jongeren interessant vinden?
0= niet 10=zeker
0100

Slide 21 - Sondage

Zal deze social media content jou meer motiveren tijdens de economieles?
0= niet 10=zeker
010

Slide 22 - Sondage

Zal jij onderwerpen beter begrijpen als deze worden uitgelegd aan de hand van social media content?
0= niet 10=zeker
010

Slide 23 - Sondage

Wil jij de docent helpen naar social media content te zoeken die past bij de les?
0= niet 10=zeker
010

Slide 24 - Sondage

Evaluatie en afsluiting
Wat ging goed?
Wat kan beter?



Slide 25 - Diapositive