2. De pluriforme samenleving

2. De pluriforme samenleving

3GT

Wat gaan we doen?

1. Welkom

2. Check vorige les

3. Pluriforme samenleving 

Horen de afbeeldingen bij de dominante cultuur van Nederland of bij een subcultuur?

Dominante cultuur

Subcultuur

Wat is een goed voorbeeld van internalisatie?

1. Je bent aardig voor iedereen
2. Je krijgt straf van je ouders
3. Je leert met mes en vork te eten, nu doe je dit automatisch
4. Je leert op veel plekken hoe je je moet gedragen

Identificatie

1. zie je alleen bij jonge mensen die willen voldoen aan de groepsdruk.
2. is het imiteren van iemand waar je tegen opkijkt.
3. betekent dat je kenmerken van jezelf in een ander herkent.
4. ontstaat als mensen botsen met de normen van hun groep.

Wat is socialisatie?

1. Sociaal zijn
2. Je netjes gedragen
3. aanleren van gewoonten die passen bij je cultuur
4. alle normen en waarden van een maatschappij

Persoonlijke identiteit

Groeps-

identiteit

Karakter

Tradities

Wij-gevoel

"Ik ben nieuwsgierig"

"Ik ben Ajacied"

"Ik ben moslim"

Nabespreken 

Artikel 1 grondwet

Waar denken de studenten aan bij 'Artikel 1'? / Wat weten ze al?

Gelijkheidsbeginsel 

Iedereen is voor de wet gelijk, het is verboden om anderen te discrimineren vanwege geloof, levensovertuiging, sekse, politieke mening of welke andere reden dan ook. 

TOLERANT ZIJN

Om goed met elkaar te kunnen samenleven, is het belangrijk om tolerant te zijn.

Je bent tolerant als je accepteert dat iemand iets op een andere manier doet dan jij.

Tolerant of intolerant

• Zijn de mensen in het plaatje
  

tolerant of intolerant?

• Zijn wij in Nederland tolerant of

intolerant?

Kenmerken Pluriforme Samenleving

* Waarden normen  

* Leefstijlen en gewoonten

* Geloofsrichtingen 

Geschiedenis 

Opdracht 

Maak groepjes van 3. 

- Bespreek de stellingen met elkaar 

- Geef als groep antwoord op de stellingen. 

-  Zorg dat elkaars mening/verhaal beschreven is. 

Huiswerk

Lezen hoofdstuk 2

Maken opdracht 1 t/m 15