2.1 Verhuizen naar het Mexicaanse grensgebied 2/2

1 / 14

Slide 1: Diapositive

AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

La durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Waarom een bank achterin een winkel?

Slide 2 - Question ouverte

Afsluiting 2.1 Verhuizen naar het grensgebied

Programma

- Foto/vraag

- Afsluiten 2.1

- Vertrekgebieden

Doelen

- Vragen PO

- Afsluiten

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen

- Je kan verklaren welke gevolgen de noordwaartse migratie betekend voor de zuidelijke gebieden.

- Je kan verklaren wat voor effecten de geldzendingen hebben.

- Je kan verklaren waarom het zuiden achtergesteld is ten opzichte van het noorden. Je kan hier sociale verschillen aan koppelen.

Slide 4 - Diapositive

Overboekingen & Geldzendingen

- Belangrijke pijler lokale economie

- Voedsel, rekeningen en schoolgeld

- BNP Mexico 2 - 4%

Slide 5 - Diapositive

Vertrekgebieden

- Vertrekken naar:

- VS

- Noordelijke gebieden

- Rurale gebieden lopen leeg.

- Sociale verschillen (Jongere trekken weg)

Slide 6 - Diapositive

Sociale verschillen

- Verlies arbeidskrachten

- Ontwikkeling in de landbouw stagneert

- Geldzendingen worden geïnvesteerd

- Opgedane kennis blijkt nutteloos

- Cultuurverschillen

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Afsluiting

Weektaak: 2.1 (af dinsdag 25-05)

Volgende week 2.2: Migratie naar de V.S.

Belangrijkste begrippen:

Push & Pull - vestigings- en vertrekgebieden - sociale verschillen - verdringing arbeidsmarkt.

Slide 12 - Diapositive

PO 17:00 SomToday!

Slide 13 - Diapositive

https://www.youtube.com/watch?v=3YB2pKktdzY&ab_channel=FokkoHooijer

Slide 14 - Diapositive