4 K3 Lezen: verbanden en signaalwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

GIDS NEDERLANDS

INFORMATIE VOOR LESSEN NEDERLANDS

DOEL

- je kunt met behulp van signaalwoorden een tijdsvolgorde (chronologie) en een oorzaak - gevolg in een tekst herkennen en begrijpen

Tekstverbanden en signaalwoorden

Lees (en beluister) de tekst

Wat is het onderwerp
van de tekst?

Noteer het signaalwoord voor tegenstelling uit
alinea 2

Noteer de tegenstelling uit alinea 2 in eigen woorden

Waarom mocht de bestuurder zich niet bewegen in de cabine?

Staan de gebeurtenissen in alinea 2 en 3 in een goede tijdsvolgorde beschreven?

Ingewikkeld

of niet?

Verbanden in teksten

TEKSTVERBANDEN

Zorgen ervoor dat

woorden, zinnen en alinea's

met elkaar samenhangen.

SIGNAALWOORDEN

Aan een

signaalwoord

zie je met

welk tekstverband

je te maken hebt.

Eerder leerde je de tekstverbanden:

- opsomming

- tegenstelling

- voorbeeld

In deze les leer je de tekstverbanden:

- tijdvolgorde (chronologie)

- oorzaak - gevolg

Welk tekstverband herken je?
Eerst zet je saldo op je ov-chipkaart, daarna activeer je de kaart en vervolgens kun je inchecken en naar je werk reizen.

1. tijdsvolgorde (chronologie)
2. oorzaak-gevolg

Welke drie signaalwoorden voor tijdsvolgorde zie je in de zin:

Eerst zet je saldo op je ov-chipkaart, daarna activeer je de kaart en vervolgens kun je inchecken en naar je werk reizen.

Welk tekstverband herken je?

Doordat de brug open was, kwam Peter te laat op zijn werk.

1. tijdsvolgorde (chronologie)
2. oorzaak-gevolg

Welk signaalwoord voor oorzaak-gevolg herken je in de zin:

Doordat de brug open was, kwam Peter te laat op zijn werk.

Wat is de oorzaak in de zin:

Doordat de brug open was, kwam Peter te laat op zijn werk.

Wat is het gevolg in de zin:

Doordat de brug open was, kwam Peter te laat op zijn werk.

Lees (en beluister) de tekst.

Wat is het onderwerp van de tekst?

Wat voor soort tekst is dit?

In de laatste zin van alinea 1 staat een opsomming. Noteer die opsomming.

In de eerste zin van alinea 2 staat een oorzaak / gevolg. Noteer de oorzaak en het gevolg.

Noteer een signaalwoord van tijdsvolgorde uit alinea 2.

Waarvoor wilde de school haar leerlingen behoeden volgens alinea 3?

Wat is het verband tussen alinea 4 en 5?

Waarom heeft de school nu wel aangifte gedaan?

Wat is het verband tussen alinea 5 en 6?

Noteer een signaalwoord voor tijdsvolgorde uit
alinea 6

Wat vindt de ouder uit alinea 6 ervan dat de school niet direct aangifte deed?

GELEERD?

- je kunt met behulp van signaalwoorden een tijdsvolgorde (chronologie) en een oorzaak - gevolg in een tekst herkennen en begrijpen

Tekstverbanden en signaalwoorden

Schrijf één ding op wat je deze les hebt geleerd en niet meer vergeet.

Stel één vraag over iets dat je nog niet zo goed
hebt begrepen.

GIDS NEDERLANDS

INFORMATIE VOOR LESSEN NEDERLANDS