3. LOS HÁBITOS DE LA CLASE

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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

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PRIMERA PARTE
  • leerás una encuesta sobre hábitos
  • aprenderás a expresar porcentajes 
  • escribirás SEIS preguntas para una encuesta
  • realizarás una encuesta entre tus compañeros
  • crearás un informe sobre los hábitos de nuestros compañeros

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Lee esta encuesta

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Lee esta encuesta

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Relaciona cada expresión con su significado. Mira como se expresan los porcentajes

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Escribe las preguntas para tu encuesta
En equipo o parejas prepara SEIS preguntas para realizar una encuesta a tus compañeros de clase sobre sus hábitos. Elabora preguntas sobre temas de tu interés, como "ver Netflix", "jugar videojuegos", "salir con amigos", "ir de compras", "usar el móvil", etc.


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Ejemplo: 



PREGUNTA: 
¿Cómo vienes al instituto?

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Otras preguntas
¿Con qué frecuencia _____? 
¿Cuántas horas al día_____?
¿Cuántas veces por semana_____?

Puedes enfocarte en el uso de la tecnología, la diversión, el ocio, los hábitos de estudio, la familia, etc. 

ASEGÚRATE DE QUE TUS PREGUNTAS SEAN GRAMATICALMENTE CORRECTAS

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Haz la encuesta
Ahora haz las preguntas a tus compañeros y registra los resultados en tu cuaderno.  Con los resultados prepara un informe. 

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Prepara un informe
Crea una infografía con los resultados de tu encuesta. Súbela a Managebac y preséntala ante el resto de la clase.

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Segunda parte 
Vamos a hablar de Mindfulness
Haremos un ejercicio para aprender y aplicar esta actividad

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ATL Self- management

Affective skills: Managing state of mind: How can students manage their own state of mind?
Mindfulness awareness
Practice being aware of body–mind connections
Objective:
Students will express orally their feelings and the way they may affect their health and they will learn to be aware of the body-mind connections






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¿Sabes qué es Mindfulness?

  •  Abre el archivo y responde las preguntas  de las Actividades 1 y 2 en tu cuaderno 
  • Escucha el audio y responde las preguntas de la Actividad 3

  • Escucha de nuevo el audio y responde a las preguntas de las Actividades 4 y 5 en tu cuaderno



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Evaluación
How would you evaluate yourself?

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Escríbelo en tu cuaderno

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