Goed Handelen: Les 4

• VLOG
• MBO
• Studiejaar 2

Welkom bij

Moreel dilemma uitwerken

Leerdoelen

Je wordt bewust van de waarden die je belangrijk vindt. 

Je leert methodisch een moreel dilemma uitwerken.​

Je leert de theorie toepassen op een moreel dilemma.

Wat gaan we doen?

We gaan met verschillende waarden aan de slag met het ethisch stappenplan om zelf een dilemma uit te werken.

ETHISCH

Eindopdracht

Je krijgt een moreel dilemma, werk dat uit met een groepje van 3 of 4 studenten. 

Je past één van ethische theorieën toe die we in deze les behandeld hebben (deugden, gevolgen of principe-ethiek) ​

Kies nu een oplossing voor het dilemma vanuit de door jullie gekozen ethiek.

Wat gaan we doen?

- Waardenspel

- Ethisch stappenplan uitleggen

- Samen een dilemma uitwerken

- Presentatie voorbereiden voor volgende les (huiswerk)

Waardenspel

- De waarde vind je persoonlijk erg belangrijk.

- Je wilt de waarde verdedigen.

- De waarde komt voor jou terug in verschillende situaties, op verschillende tijdstippen en bij verschillende gelegenheden.

- De waarde is voor anderen te zien aan jouw gedrag. In de praktijk doe je wat je in theorie beweert.

Hoe kies je je waarde?

Waardenspel

Stappenplan

ethisch

dilemma

1. Wat is het ethisch dilemma?

2. Welke feiten zijn belangrijk voor de beoordeling? (geen emoties!)

3. Hoe kun je allemaal handelen? Welke alternatieven zijn er?

4. Welke waarden en belangen staan op het spel? En welke zijn het belangrijkste?

5. Beslissen. Denk aan je waarden (en normen) en vanuit welke ethiek kijk je? (beginselethiek, gevolgenehtiek, deugdenethiek)

6. Evalueren van het proces. Is iedereen aan bod gekomen en zijn alle punten genoemd. 

Hoe ga je te werk?

voorbeeld

We werken samen een dilemma uit om te oefenen. 

voorbeeld

Moeten fietsers een helm dragen? 

dilemma 1

Moeten we ouders die roken waar kinderen bij zitten kunnen vervolgen voor kindermishandeling?

dilemma 2

Moet het verboden zijn kleren te verkopen als die mogelijk zijn gefabriceerd in een onveilige buitenlandse fabriek? 

dilemma 3

In hoeverre moet iemand de vrijheid hebben beledigende opmerkingen te plaatsen op social media? 

dilemma 4

In hoeverre is een (beperkt) boerka-verbod moreel wenselijk? 

dilemma 5

Zouden alle drugs niet legaal moeten zijn? 

dilemma 6

Zou niet iedereen naar (bijv.) 10 jaar opnieuw gekeurd moeten worden / (rij)examen afleggen? 

dilemma 7

Zou de straf voor mensen die een overtreding of misdaad begaan in bijzijn van kinderen (zoals whatsappen in de auto) hoger moeten liggen dan als er geen kinderen aanwezig waren? 

dilemma 8

Zou de straf voor mensen die een overtreding of misdaad begaan in bijzijn van kinderen (zoals whatsappen in de auto) hoger moeten liggen dan als er geen kinderen aanwezig waren? 

dilemma 9

Mag de overheid bepaalde sportevenementen / gala's e.d. verbieden, en zo ja, wanneer?

dilemma 10

Mag de overheid je verbieden niet te schaatsen op dun ijs (nu hulpdiensten wel moet uittrekken als het misgaat)? 

dilemma 11

Mag je zaken doen met een leverancier die een kwart goedkoper is dan zijn concurrenten. Maar je weet dat deze leverancier zo goedkoop kan werken omdat hij het niet zo nauw neemt met mensenrechten en arbeidsomstandigheden.

dilemma 12

Mag je een leverancier goedkoper laten leveren en hem contant betalen als je weet dat hij geen belasting zal betalen? 

dilemma 13

Mag een douanebeambte die, in ruil voor een bepaald bedrag, eenmalig een oogje dichtknijpen bij het doorlaten van een bepaalde zending.

ETHISCH

Toepassen

Je krijgt een moreel dilemma, werk dat uit met een groepje van 3 of 4 studenten. 

Je past één van ethische theorieën toe die we in deze les behandeld hebben (deugden, gevolgen of principe-ethiek) ​

Kies nu een oplossing voor het dilemma vanuit de door jullie gekozen ethiek.

Presentatie

Volgende les presenteer je het 

stappenplan aan de klas.​

In je presentatie ligt je kort de stappen toe (wat hebben jullie gedaan en wat is de uitkomst)​

Voor deze presentatie krijg 5 minuten​

Zorg ervoor dat iedereen jullie stappen kan volgen (PowerPoint bijvoorbeeld)

Tips en tops?

Oplossen

Hoe ga je te werk?

1.Omschrijf het dilemma goed​

2.Krijg alle feiten helder​

3.Welke handelingsmogelijkheden (opties) zijn er?​

4.Welke waarden en belangen zijn van belang? Welke wegen het zwaarst?​

5.Kies een oplossing en beschrijf welke ethiek jullie toepassen.​

Toets je oplossing aan de hand van onderstaande criteria:​

–gelijkheid (zou je dit in alle situaties voor iedereen beslissen?)​

–wederkerigheid (zou je willen dat er ook zo bij jou zou worden gehandeld?)

Toepassen

Pas het voorgaande schema toe op het dilemma uit de film die je hebt gekeken.​

Doe dit in groepjes van 3 á 4​

Gebruik de waardenkaart : https://www.drspee.nl/drie-waarden-die-belangrijk-zijn/​

Lever de opdracht online in.