§2.3 De Inuit in het poolgebied

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

§2.3 De Inuit in het Poolgebied

Planning

• Lesdoelen bekijken
• Filmpje kijken en bespreken
• Stof bespreken
• Duo opdracht
• Lesdoelen bespreken

Lesdoelen

Na de les zijn jullie in staat om ...

1. in eigen woorden te vertellen waarom het in het poolgebied zo koud is. 

2. zeggen op welke breedtegraad de Noordpoolcirkel zich bevindt. 

3. in eigen woorden uit te leggen wat permafrost is. 

4. in eigen woorden uit te leggen wat lage en hoge breedte is. 

Sneeuw en ijs

Hoe noorderlijker we komen, hoe kouder het wordt. Je hebt er geen plantengroei en alleen sneeuw

Je vindt op de Noordpool landijs en zee-ijs

Dit zijn dikke lagen sneeuw samengeperst door ijs.

Hier is alleen wat mee aan de hand.....

Zee-ijs en landijs

Smeltende ijskap

Oorzaak?

Gevolg?

Het poolgebied

(Pool)Woestijn             Toendra                        Taiga

Duo's opdracht

1.  Maak duo's 
2.  Lees beide het kranten bericht en schrijf een samenvatting
3.  Probeer de vragen te beantwoorden
4.  Voer een dialoog (opdracht 3)
5.  Klassikale bespreking

Lesdoelen

Na de les zijn jullie in staat om ...

1. in eigen woorden te vertellen waarom het in het poolgebied zo koud is. 

2. zeggen op welke breedtegraad de Noordpoolcirkel zich bevindt. 

3. in eigen woorden uit te leggen wat permafrost is. 

4. in eigen woorden uit te leggen wat lage en hoge breedte is.