Les 4 RW

Les 4; Rekenen 1F.  28 november.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les
  3. Belangrijk
  4. Opwarmertje
  5. Instructie
  6. Zelfstandige verwerking
  7. Thuisopdracht
  8. Evaluatie
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 4; Rekenen 1F.  28 november.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les
  3. Belangrijk
  4. Opwarmertje
  5. Instructie
  6. Zelfstandige verwerking
  7. Thuisopdracht
  8. Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

Inchecken. Jij & ik.

Slide 2 - Diapositive

Hoe voel je je?
A
BLIJ, ENTHOUSIAST OF..
B
NORMAAL, RUSTIG OF..
C
MOE, NERVEUS OF..

Slide 3 - Quiz

Thuisopdracht. 
Rekenen.
We gaan het gemaakte werk samen bespreken. 
  • Cijferend vermenigvuldigen: Alles goed!





Slide 4 - Diapositive

De vorige les. 
Rekenen 1F.
Lesdoel(en):
  • Cijferend vermenigvuldigen.

  1. Reken uit: 209 x 566 =





Slide 5 - Diapositive

Opwarmertje.
Verhaalsommen | herhaling.
Lesdoel(en): 
  • De som uit een verhaal kunnen halen en op de juiste manier uitrekenen.  
  • Eerdere doelen herhalen.

  1. x

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Opwarmertje.
Rekenspel.
Lesdoel(en): 
  1. Ik oefen met duizendtallen.

Spel: Raad het getal.       

Slide 8 - Diapositive

Let´s talk!
Is er nog iets dat we willen delen met elkaar?

Vanuit jou?
Hoe was je schooldag? Is er iets dat er nog in je hoofd zit wat je kwijt wilt?

Vanuit mij?
x

Slide 9 - Diapositive

Instructie.
Rekenen 1F.
Lesdoel(en):
  • Ik leer cijferend delen.




Slide 10 - Diapositive

Instructie.
Rekenen 1F.
Lesdoel(en):
  • Ik leer cijferend delen.

Ik doe het voor:
  • 88 : 7 =
  • 727 : 4=









Slide 11 - Diapositive

88 : 7 =
727 : 4=

Slide 12 - Diapositive

Instructie.
Rekenen 1F.
Jij doet het na:
  • 96 : 2 =
  • 615 : 5 =








Slide 13 - Diapositive

Zelfstandige verwerking.
De opdrachten.
Jij doet het zelf:
  • 57 : 3 =
  • 52 : 2 =
  • 961 : 6 =
  • 632 : 5 =






Slide 14 - Diapositive

Zelfstandige verwerking.
De opdrachten.
Even de vorige les herhalen.

Jij doet het zelf:
  • Viermiljoen zeshonderdzestigduizend tweeënveertig. 
  • Reken uit: 87 x 33 =





Slide 15 - Diapositive

Zelfstandige verwerking.
De opdrachten nabespreken.
We bespreken de opdrachten na en jij kijkt je gemaakte werk meteen na.
Maak een foto en stuur dit via WhatsApp op.








Slide 16 - Diapositive

Evaluatie.
Les evalueren.
Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

Slide 17 - Diapositive


920 : 2 =

Slide 18 - Question ouverte

De volgende les.
Wat gaan we leren en oefenen?
De volgende les is een reguliere les, waarbij de volgende lesdoel(en) centraal staan:
De volgende les is een toetsles, waarbij de volgende lesdoel(en) getoetst worden:

  1.  Cijferend delen met de staartdeling (met rest).

Slide 19 - Diapositive

Huiswerk.
Wat wordt er thuis geoefend?
Iedere week wordt er thuis geoefend met rekenen.
De tekst en de opdrachten stuur ik via WhatsApp.
Je maakt een foto van je gemaakte werk en stuurt dit uiterlijk maandag naar mij op.

Huiswerk:
Werkblad cijferend delen.

Slide 20 - Diapositive

Tijd over.
Laten we meer oefenen!
Doel(en):
  • Ik oefen met cijferend vermenigvuldigen.

GYNZY - LES 3 CIJFEREND VERMENIGVULDIGEN - AFSLUITING

Slide 21 - Diapositive