Les 4, Hst. 6.2

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom bij NASK

Klas 2

Hoofdstuk 6.2: Licht en schaduw

Planning Periode 1

Les 1 = 6.1

Les 2 = 6.1

Les 3 = 6.2

Les 4 = 6.2

Les 5 = Nakijken + Oefenen

Les 6 = SO 6.1-6.2

Les 7 = 6.3

Les 8 = 6.3

Les 9 = 6.4

Les 10 = 6.4 / 6.5

Les 11 = Nakijken + Oefenen

Les 12 = SO 6.3-6.4

Les 13 = Bespreken SO + Herhaling

Les 14 = Herhaling

Proefwerkweek = PW Hst. 6

Planning

• Herhaling van de uitleg: Hst. 6.2 - Schaduw
  

• Zelfstandig werken + Praktische opdracht

Leerdoelen 

Je kunt antwoord geven op deze vragen:

• Hoe ontstaat schaduw?

• Wat betekent kernschaduw & halfschaduw?

• Hoe ontstaat een zonsverduistering?

Schaduw

3 dingen nodig voor een schaduw:

• Lichtbron
• Een voorwerp (ondoorzichtig)
• Een achtergrond (muur/vloer)

Kernschaduw = Helemaal donker

Halfschaduw = Half donker

Kernschaduw / Halfschaduw

Praktische opdracht - Schaduw

Doel: Maak 4 foto's waarop duidelijk halfschaduw en kernschaduw te zien is.

Hoe: 

• De foto's maak je met je telefoon.
• De lichtbronnen mag je zelf kiezen (zaklamp, zon, lampen bij het bureau)
• De voorwerpen mag je zelf kiezen (hand, boek, schoen)
• De achtergrond mag je zelf kiezen (vloer, muur, whiteboard)
• Je werkt in twee- of drietallen. 

Inleveren: Stuur je foto's voor het einde van de les (10:10 uur) via Teams naar Mnr. de Bock

Zet erbij met wie je hebt samengewerkt.

Zelfstandig werken

BASIS

Lezen: Hoofdstuk 6.2 (blz. 59)

   Maken: Opdrachten 1 t/m 12

-------------------------------------------------------------------KADER-MAVO 

Lezen: Hoofdstuk 6.2 (blz. 122)

   Maken: Opdrachten 1 t/m 16 (blz. 51)