MW thema 5 verschillende vormen van observeren

Thema 5 
Module observeren, signaleren en rapporteren
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Thema 5 
Module observeren, signaleren en rapporteren

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Selectieve waarneming
Wat zie je in het volgende filmpje?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel passes heeft het team met het witte shirt gemaakt?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn er nog andere dingen opgevallen?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is observeren?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Observatieplan

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Algemene gegevens
Omschrijving van de persoon die je gaat observeren. Denk aan:

  • Achtergrond
  • Scholing/ werk
  • Leefsituatie
  • Lichamelijke- en geestelijke gezondheid. 
Overige gegevens die van belang zijn voor je observatie (omstandigheden binnen de groep, aanwezigheid etc.)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Observatietechnieken
Participerend - observator is tegelijkertijd begeleider
Niet participerend - observator heeft alleen de taak om te observeren

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel observatiemethoden zijn er?
2
5
8
3
7

Slide 10 - Sondage

5
Methode en techniek
                                                                     Participerend    Niet-participerend
Vrije observatie                                              X
Gestructureerde observatie                                                       X
Intervalobservatie
Contextuele observatie
Protocollaire observatie

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Keuze maken
Welke methoden en welke techniek je het beste kunt kiezen hangt af van wat je wilt en de mogelijkheden die je hebt.

Stel jezelf dus op voorhand de vraag “wat wil ik te weten komen?” of wel “wat is het doel van de observatie?”

 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef bij  de volgende voorbeelden aan voor welke methode en techniek jij zou kiezen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Corine is een nieuwe cliënt op de woonvorm waar je werkt. Er is nog niet zoveel bekend over haar.

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Steve woont in een voorziening voor mensen met een verslaving. Steven heeft aangegeven dat hij niet meer wilt drinken, hier is dan ook een doel op geformuleerd. De laatste tijd is hij echter een aantal keer onder invloed van alcohol thuis gekomen. Jullie willen in kaart brengen hoe vaak dit gebeurt.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Angelo is 14 jaar en woont op een leefgroep voor jongeren met complexe problematiek. Hij gaat sinds kort naar een voetbalvereniging waar hij speelt bij JO13-2.
Ze zijn erg enthousiast over zijn spel op de voetbal echter het samenwerken met zijn teamgenoten loopt wel erg stug.
Er wordt een verzoek gedaan of jij kan bekijken wat er gebeurt en vervolgens tip kan geven aan de trainer.

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb jij geleerd over observeren?

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Dank je wel voor jullie aandacht

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions