september introles klas 1m/h

• Frans
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Programme

récapitulation

nakijken le bilan

voorbereiden toets

Le programme d'aujourd'hui:

• Madame Van Hulten
  
• les règles dans la classe
• le programme de la période 1 (programma )
  
• planning période 1
• jeu d'introduction (introductie spel)
  
• la fermeture du cours (= afsluiting)

• j

Madame Van Hulten

Je suis Hollandaise

J'habite à Den Bosch

Je suis prof et mère de 2 enfants

J'aime le tennis,  lire, écouter de la musique & partir en vacances 

Questions?

Wie gaat er wel eens op vakantie naar Frankrijk?

In welke landen spreekt men Frans?

Waar denk jij aan bij Frankrijk?

Kennen jullie al wat woorden in het Frans!

Welke boeken hebben we nodig voor Frans?

Regels van de klas

• Bij binnenkomst in de klas stop je je telefoon in de telefoontas
• Jassen en petten zijn uit/af. 
• Niet eten en drinken in het lokaal.
• Je hebt elke les je opgeladen I-pad, oortjes en een Frans  schrift bij je.
• Tijdens de les leg ik uit en oefenen we samen, of ieder voor zich 
   met de stof. Ook werken we aan de vocabulaire, de woordjes. 
• Als ik uitleg is je I-pad in de tas, totdat ik anders aangeef. 
• We werken hard in de les, zodat je thuis minder hoeft te doen          

Na ongewenst gedrag(kletsen, les verstoren/onderbreken etc...)

1. BONUSWAARSCHUWING

2. NAAM OP HET BORD

3. X ACHTER JE NAAM: nablijven of extra werk

Emploi du temps période 1

(Overzicht periode 1) 

Ik schrijf het huiswerk elke les op het bord

ook komt je huiswerk in Magister

Je kunt de planning en de datum van de toetsen vinden in magister

Je maakt je huiswerk in je werkboek of wanneer ik dat aangeef online

Jeu d'introduction

1) We luisteren eerst naar een Franse rap. 

Hierin worden 1 vraag gesteld:

                                                                  - Comment ça va? (hoe gaat het?)

Er wordt ook begroet in het Frans: Bonjour! Salut!

2) Na het filmpje gaan we allemaal staan en geef ik een bal. Ik zet het liedje nogmaals op en zolang de muziek draait, geven jullie de bal aan elkaar door. 

3) Als de muziek stopt, geeft de leerling die op dat moment de bal in handen heeft antwoord op de vraag die dan gesteld wordt in het liedje (dus comment ça va?" of "comment vas-tu?"). of je groet terug in het Frans!

le prochain cours:

Meenemen: 

- Ipad (opgeladen!)

-oortjes

-boek en schrift

-oortjes

mots en français