Dagschema 15 november

• Wereldoriëntatie
• Basisschool
• Groep 8

Welkom

Fijn dat jullie er weer zijn!

Pak je boek en ga lezen.

Ik check wat het huiswerk was voor vandaag zodat ik het alvast kan klaarzetten. Dit scherm staat op freeze.

08.45 Huiswerk laten nakijken. Vragen wie het heeft gemaakt. Zo niet? Registreren. Dan dag openen.

Checken boekenbeurt kleine pauze of in de middag?

Checken waar schrijfschriften liggen voor de oproep

Boekenbeurt overleggen met kind, tijdens kleine pauze of in de middag?

Dus: Huiswerk klaarzetten, rekenen klaarzetten, taal eventueel laten uitdelen door klassendienst

Daarna dag openen.

Rekenen

We beginnen samen.

Daarna maak je basistaak 7.

Klaar?  Eigen taken, dan oude peiltaken.

Plussers klaar? Peiltaken, dan plusbladen.

Tot 09.30 

3.2.7 Verhoudingen

Klassikaal starten met wisbordje

Laptops achterstevoren.

Kinderen die dit nodig hebben of fijn vinden, doen mee met rekenschrift. Megan gevraagd, wacht op antwoord.

Oefening 1 en 2 klassikaal werkboek

Dan basistaak 1

Bij oef 1 benoemen van ton in E is wat anders dan een ton in kg

Taal

We gaan een oproep schrijven! Dit doen we in ons creatief schrijfschrift. Eerst leg ik wat uit.

2.4.9 Oproep schrijven

Creatief schrijfschrift

Boekenbeurt kan tijdens de kleine pauze?

Boekenbeurt

Formulier pakken

Pauze

Engels laten uitdelen en klaarzetten op bord.

Zorgen dat spelling klaarligt. 

Les samen doen.

Dictee: Meeschrijven op het bord. Beurt geven, klankgroepen, laten spellen.

Evt radar spelen na Engels?

Engels

Welcome everybody.

Please take a seat and settle down.

Make sure your pupil's book and activity book are opened at the correct page.

Ik lees Vernie's Story voor (PB 12)

Dan klassikaal vragen beantwoorden (PB 13)

Activity book 10

dan AB 12

Dan PB 15

Dan AB 13

Spelling

We doen het dictee in het werkboek.

Klankgroepen. Wat hoor je? Wat betekent dat voor de spelling?

Pauze

Blink cijfers

Dan Tangles tekenen

Stiften/fineliners klaarleggen

Welkom terug

Fijne pauze gehad?

Pak je boek of een Duckje en ga lezen.

Upcycling

Ontwerpend leren

We gaan iets ontwerpen. De bedoeling is dat we iets gaan upcyclen, wat je ook in het dagelijks leven kan gebruiken.

Er zijn al groepjes.

Het ontwerpen gaat volgens een stappenplan: De ontwerpcyclus. Dit gaan we nu kort bespreken.

Deze les krijgen jullie je cijfer. We letten op samenwerking, ontwerptekeningen en prototype.

De ontwerpcyclus

Eisenlijst

• Het product moet te gebruiken zijn in het dagelijks leven
• Het product heeft het gekregen materiaal als basis
• Het product ziet er leuk uit
• Het product komt overeen met je ontwerptekening.

Klaar? Kijk of je product aan alle eisen voldoet. Zo niet?

Bedenk ideeën om je product aan te passen, maak een nieuwe tekening en pas het prototype aan. 

Beoordeling

We komen langs om je tekeningen en prototype te bekijken.

Het kan zijn dat ik een stukje film en je wat vragen stel.

Als ik bij iedereen ben langs geweest, gaan we opruimen:

- Knutselspullen schoon en op de goede plek

- Afval weggegooid

- Tafel leeg

- Laptop in de kast

Crea

We gaan zentangles tekenen. Dit zijn tekeningen waarin patronen zitten die zich herhalen. De bedoeling is dat je tot rust kan komen omdat je er niet zo over na hoeft te denken.

We gebruiken een zwarte fineliner, pen of stift. Het gaat niet om het eindresultaat, maar om het proces. Daarom gaan we niet schetsen of gummen.

Hoe pak je het aan?

Je kan het op verschillende manieren doen. Je kan iets tekenen en dat in vlakken verdelen. Bijvoorbeeld een landschap, een dier of een voorwerp. Het mag ook iets abstracts zijn. Je tekent het gelijk met zwart. Daarna ga je elk vlak invullen met een ander patroon.

Geen inspiratie?

Ik zorg dat er filmpjes aanstaan op Youtube. Hier kan je spieken als je zelf geen idee voor een patroon hebt. Gebruik het voorbeeld alleen voor patronen, maak er wel je eigen tekening mee.

Klaar?

Kleur je zentangle in. Je mag zelf weten waarmee. 

Denk eraan, als je stift gebruikt, dat eerst de zwarte inkt op dat stukje droog moet zijn. Anders krijg je zwarte vegen.

Opruimen

Zet je naam op de achterkant. 

Dank jullie wel voor vandaag!