Kapitel 2 Lektion 3A

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

• Setzt euch bitte (ga zitten)
• Handy im Rucksack
• Schulsachen auf dem Tisch (Buch + Heft + Laptop)
• Laptop geschlossen
• Rucksack auf dem Boden

Was machen wir heute?

- (Tagesanfang) 

- Hausaufgaben besprechen  5

- Rückblick und Wiederholung 5

- Gesprächsaufgabe 10

- Gebiedende-wijs-spel 20

- Evaluieren 5

Kapitel 2 : Stuttgart

Stuttgart, Tiere, Natur & Umwelt

Am Ende dieser Stunde:

- kan ik de gebiedende wijs in een spel toepassen

- kan ik een plaatje over de natuur beschrijven

Wir kontrollieren die Antworten

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

weiß

weißt

weiß

wissen

wisst

wissen

weißst

weißen

ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie

möchten

möchtest

möchte

möchtet

möchten

möchten

möchte

möchtst

möcht

Hier (mag) du nicht rauchen.

1. darfst
2. darf
3. dürfst
4. dürft

Ich (moet) ins Krankenhaus.

1. sollst
2. muss
3. musse
4. soll

Er (weet) die Antwort nicht.

1. wisst
2. weißt
3. weiß
4. wissen

Sie (mogen) morgen nicht kommen.

1. wollen
2. mögen
3. dürfen
4. müssen

Frau Breedveld, (antwoorden) bitte.

1. antwortet
2. antworten Sie
3. antworten
4. antworte

Thijs & Cas, (blijven) sitzen!

1. bleiben
2. bleib
3. bleibt
4. bleibst

Julia, (komen) nach Hause!

1. kommt
2. kommen Sie
3. kommst
4. komm

	normaal	stam op -d / -t
je spreekt tegen 1 persoon	stam: komm!	stam + e: Antwort e !
je spreekt tegen meer personen	stam + t: kommt!	stam+ et: Antwort e t!
de beleefheidsvorm	hele werkwoord + Sie kommen Sie!	hele werkwoord + Sie Antworten Sie!

Was?	Lektion 2 Aufgabe 11	S. 76
Wie?	zu Zweit
Wie lange?	10 Minuten
Hilfe?	voorbeeldzinnetjes in rode kader	S. 76
Fertig?	Aufgabe 12	S. 76
Ergebnis?	einige Schüler beschreiben die Bilder

Selbstständig an die Arbeit!

Was?	Gebiedende wijs-spel
Wie?	In Gruppen von 2-4 Personen
Wie lange?	20 Minuten
Hilfe?	Grammatikregeln
Fertig?
Ergebnis?	je leert om de gebiedende wijs te gebruiken bij het spreken

Selbstständig an die Arbeit!

Hoe heeft het spel je geholpen om de gebiedende wijs te gebruiken?

Heeft het gesprekje bij het plaatje je geholpen om de woordenschat te leren?

Nächste Stunde

Lernen Vokabeln L3 

Klassenarbeit Kapitel 2: am 14. Dezember

Müll in Mülleimer!

Blijf op je plaats tot de bel gaat

Stoel aanschuiven

Danke schön !

Was?	Schiffe versenken
Wie?	Im Buch individuell und still	Onderstrepen in tekst
Wie lange?	10 Minuten
Hilfe?	Vokabeln Lernbox L2	S. 106
Fertig?	- Welke woorden uit Lernbox 2 staan in de tekst? - Modalverben üben Verbuga.eu	verbuga.eu Deutsch
Ergebnis?	besprechen

Selbstständig an die Arbeit!