Herhaling H2 par 1 t/m 4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Herhaling H2: Bevolking en Cultuur

Start herhaling par. 1

Lees eerst nogmaals de tekst van pararaaf 1 in je leerboek

Wat doen we vandaag?

De komende 2 lessen gaan we aan de slag met het herhalen van de leerdoelen van H2 par. 1 t/m 4 

Je leest het goed par. 1 t/m 4

Paragraaf 5 hoef je dus niet te leren voor de toetsweek.

Leg uit: Wat is het verschil tussen dunbevolkt en dichtbevolkt?

Dunbevolkt en dichtbevolkt

De bevolking is ongelijk verdeeld over de wereld. Wat zijn daar belangrijke redenen voor?

1. Het is ergens te koud
2. Het is ergens te droog
3. Het is ergens te hoog
4. Het is ver van de bewoonde wereld

arme landen en rijke landen

In arme landen worden heel veel kinderen geboren, de bevolking is er vaak erg jong

In rijke landen worden een stuk minder kinderen geboren, de bevolking is er vaak gemiddeld een stuk ouder.

Benoem 4 redenen waarom er in arme landen veel kinderen worden geboren

Veel kinderen

In arme ontwikkelingslanden worden veel kinderen geboren omdat:

1. Veel kinderen worden gezien als statussymbool
2. Kinderen kunnen werken en geld verdienen
3. Er weinig voorbehoedsmiddelen worden gebruikt
4. Er een hoge kindersterfte

In arme landen is de levensverwachting lager dan in rijke landen. geef hier twee redenen voor

Stukje lezen...

Lees nu de tekst van paragraaf 2 nog eens door...

Wat kan je aflezen?

Verschillende vormen...

Waarom krimpt in rijkere landen de bevolking terwijl de bevolking in arme landen zo snel groeit?

Noem twee manieren waardoor de bevolking in een land kan groeien

Pushfactor

Pullfactor

Oorlog

Vrijheid van meningsuiting

Hongersnood

Veel werk te vinden

Push factoren

Een reden om ergens weg te gaan

to push = duwen in het engels

- Economisch

- Politiek

- Ecologisch

- Sociaal

Bedenk twee ecologische pushfactoren

Pull factoren

Een reden om ergens naar toe te gaan

To pull = Trekken in het engels 

Bedenk twee economische pullfactoren voor Nederland

2.3 cultuur

Lees nu eerst de tekst van 2.3

Wat ga je doen? --> Zoek de leerdoelenlijst op in de studiewijzer van SOM

--> Je beantwoord de leerdoelen van 2.3 en 2.4 in je schriftje 

Hoe ga je te werk? --> Je mag zachtjes samenwerken met je buurman/vrouw

Hoe lang krijg je de tijd? --> Tot het einde van de les.