04 - Duurzaam en circulair bouwen

• Natuur, Leven en Technologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welkom op de hotspot!

Duurzaam & circulair bouwen

Les 4

________________________

Na deze les weet je:

__________________________________________

                                                        

-Hoe je duurzamer en circulair kunt bouwen.

                                                       

______________________________________

Duurzaamheid en circulariteit kun je ook in de bouw toepassen. 

Hoe kan je duurzamer bouwen?

Maar hoe kun je bepalen of materialen duurzaam zijn? 

Tekst

Door onderzoek te doen naar de vijf levensfases van het materiaal, ontdek je hoe duurzaam het is.  

• Het bespaart grondstoffen. Je wilt voorkomen dat grondstoffen op raken.

• De gebouwen worden energiezuiniger gebouwd.

• Er wordt gebouwd met een focus op de gezondheid van mensen. Bijvoorbeeld door voldoende ruimte te geven voor zonlicht.

•Het duurzaam slopen van gebouwen. Hergebruik materialen als er gesloopt wordt. 

Kenmerken duurzaam bouwen

De levenscyclus analyse bestaat uit vijf fases, namelijk:

1. Winning grondstoffen

2. Bewerking

3. Transport

4. Gebruik

5. Afvalverwerking

Bewerking

Bij bewerking kijk je naar wat er nodig is om een grondstof bruikbaar te maken. 

Sommige grondstoffen hebben een uitgebreide bewerking nodig om bruikbaar materiaal te worden. Dat kost energie. Daarnaast worden er soms chemische stoffen toegevoegd. Dat is schadelijk voor het milieu.

Transport

Bij transport kijk je naar de afstand die het materiaal aflegt om bij jou te komen. 

          Hoe verder het vervoerd wordt, hoe meer energie het kost. 

Gebruik

Hoe lang gaan de materialen mee? 

Blijven ze hun functie goed vervullen? 

Zou je door onderhoud de levensduur kunnen verlengen? 

Bij gebruik kijk je naar de levensduur van het materiaal. 

Hoe lang gaan jouw schoenen mee?

Hoe lang doe jij met je mobieltje?

Wat heb jij in je bezit dat erg duurzaam is?

Wat heb jij in je bezit dat TOTAAL NIET duurzaam is?

Afvalverwerking

Hoeveel afval is er na gebruik? 

Kan het materiaal gescheiden worden? 

Kan materiaal worden hergebruikt? 

Welk deel kun je niet meer hergebruiken en moet worden weggegooid of verbrand?

Maar een huis moet ook gezond zijn. Wanneer voel je je lekker in een huis?

Wat zijn de gevolgen van te vochtige lucht in huis?

Maar hoe houd je de lucht in je huis droog? 

schimmelvorming

slechte luchtwegen

muffe lucht

ventilatie

airconditioning

Te droge lucht is niet gezond.

Wanneer vind jij een huis onprettig?

circulair bouwen

Wat betekent circulair?

Bij circulair bouwen denk je aan drie principes:

1. Gebruik zo min mogelijk grondstoffen.

2. Gebruik duurzame en/of hernieuwbare grondstoffen.

3. Gebruik eindige grondstoffen efficiënt.

Circulair bouwen in de praktijk

Er zijn drie manieren van circulair bouwen. 

1. Met nieuwe materialen demontabel bouwen

2. Met hergebruikte materialen bouwen

3. Met ecologische/ hernieuwbare materialen bouwen

Je kunt met nieuwe materialen demontabel bouwen. 

Een gebouw kan dan makkelijk uit elkaar gehaald worden. 

De materialen kunnen daarna gebruikt worden voor een ander gebouw. 

Eerst stond het hier...

Maskeradegebouw

Maskeradegebouw

En toen stond het daar.

Een andere manier van circulair bouwen is het bouwen met hergebruikte materialen. Dan gebruik je materialen of onderdelen van oude gebouwen.

Een derde manier is het bouwen met ecologische en/of hernieuwbare materialen. Deze materialen zijn gemaakt van grondstoffen die telkens opnieuw beschikbaar komen zoals hout, bamboe en hennep.

Maak praktijkopdracht 4: "Demontabele gevel droogstapelmethode"

Deze opdracht wordt beoordeeld met een cijfer. 

Na deze les wil ik . . . 

De uitleg nog een keer horen

Meer voorbeelden krijgen

Meer oefeningen krijgen

De leerstof thuis nog een keer bekijken

Overgaan naar nieuwe leerstof

Nog meer te weten komen over de leerstof

Niet meer te weten komen over de leerstof

Anders, namelijk . . .

De poll

Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.

Wat vond jij leuk aan deze les en wat wil jij nog leren?

Bedankt!