3.2 Welvaart, crisis en dreiging - deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Mens & Maatschappij Hoofdstuk: 3.2 Welvaart, crisis en dreiging deel 1
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van M&M; maar laat deze nog dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle:

3.1 opdracht 6 t/m 9

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- weet je wat afgesproken werd in het vredesverdrag na de Eerste Wereldoorlog en hoe het ging met de economie in de jaren 1920; 

- weet je hoe Italië een totalitaire dictatuur werd; 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

n.v.t.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Jessica, Gijs, Jamie, Niek, Krystian & Jochem

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.

Jaysen

Verdiept arrangement:

Verdiept: n.v.t.

Huiswerk noteren + maken:

les: 3.2 deel 1

blz: 96 t/m 98

opdr: 1 t/m 4

Mini-check

leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Wie kreeg de schuld van de Eerste Wereldoorlog?

1. Nederland
2. Denemarken
3. België
4. Duitsland

Welke straf kreeg Duitsland NIET in het verdrag van Versailles (1919)?

1. Ze mochten geen Duits meer spreken in de grensgebieden
2. Duitsland moest een enorm bedrag betalen aan de overwinnaars
3. Ze mochten nog maar een klein leger
4. Duitsland moest een deel van haar grondgebied afstaan

Welke ideologie had Mussolini?

1. Socialisme
2. Nationaalsocialisme
3. Fascisme
4. Nationaalfascisme

Wat is niet een kenmerk van het Fascisme?

1. Het is niet democratisch
2. Iedereen is gelijk
3. Verheerlijken geweld
4. Het is nationalistisch

Wie maakt wat:

3 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 3.2, opdracht 1 t/m 4 op blz. 96 t/m 98

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia.

Vrede & Welvaart

Duitsland kreeg de schuld van de 1e Wereldoorlog. De geallieerden ondertekende een vredesverdrag met Duitsland: Verdrag van Versailles. Wat stond hierin? 

• Duitsland moest hoge schadevergoedingen betalen
  
• Duitsland mocht maar een klein leger hebben
• Duitsland moest grondgebied afgeven

Door dit verdrag ging het slecht met de economie in Duitsland en voelde Duitsers zich vernederd. 

De economie ging goed in de VS. Veel mensen kochten luxe spullen (consumptie). Als je dit niet kon betalen, leende je geld bij de bank. 

--> Niemand maakte zich zorgen of ze het geld konden terugbetalen (krediet). 

In Italië was ontevredenheid over de parlementaire democratie.

Waarom?

• Volgens veel Italianen werd er veel overlegd, maar weinig gedaan.
• In 1924 werd Mussolini regerings-leider.

 
Welke ideologie had hij?

• er was geen plaats voor democratie
  

Italië werd een staat met één sterke leider: een dictatuur

Dictatuur in Italië

Niemand mag een andere mening hebben dan Mussolini. Hoe noem je dit? 

• Facisme

Wat werd Italië hierdoor? 

•  Totalitaire samenleving (overheid bepaalde alles).

Mensen die geloofde in de Italiaanse samenleving, verheerlijkte geweld en geloofde in het nationalisme (mensen zijn trouw aan 

hun eigen staat)

Waar droomde Mussolini van? 

•  Een groot Italiaans Rijk (zoals het Romeinse Rijk)
•  Dat alle Italianen weer trots werden op hun land.

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Jessica, Gijs, Jamie, Niek, Krystian & Jochem: jullie maken zelfstandig les 3.2 opdracht 1 t/m 4 op blz. 96 t/m 98

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Jaysen: wij maken klassikaal opdracht 2.

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 3.2 opdracht 1 t/m 4 op blz. 98 t/m 100.

Lees de blauwe stukjes tekst goed door

Ben je klaar?

1. Nakijken en verbeteren.

2. Herhaling maken op blz. 102

3. Leren paragraaf 3.2 (begrippen en blauwe stukjes tekst)

 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Kun je antwoord geven op de leerdoelen? 

- weet je wat afgesproken werd in het vredesverdrag na de Eerste Wereldoorlog en hoe het ging met de economie in de jaren 1920? 

- weet je hoe Italië een totalitaire dictatuur werd?

8. Huiswerk en toetsen

Huiswerk:

Donderdag 7 december

3.2 opdracht 1 t/m 4

Toetsen: