Les 2_herhaling leesvaardigheid_Pasen

Welkom !
timer
3:00
Startklaar maken: laptop, leesboek, huiswerk op tafel, etui.

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Welkom !
timer
3:00
Startklaar maken: laptop, leesboek, huiswerk op tafel, etui.

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?

1. Voorkennis ophalen: werkblad + video
2. Tekst lezen
3. Vragen maken + nakijken. 
4. NUMO-tijd!

Slide 2 - Diapositive

Hoofdstuk 3. Geschiedenis van het Nederlands                            
Les 1            De wortels van onze taal   + woordjes
Les 2           Hoofdzaak en bijzaak + woordjes
Les 5            Leesontwikkeling         + woordjes

Hoofdstuk 4. Dichterlijke taal
Les 2.   De structuur van een tekst.
les 3.    De verbanden in een tekst. 






stap 1b. Welke lesstof wordt deze periode behandeld?
Spelling en grammatica                                    
Les  13          Persoonsvorm tegenwoordige tijd
Les  14          Persoonsvorm verleden tijd
Les  15          Voltooid deelwoord

 





Slide 3 - Diapositive

1a. Voorkennis ophalen
Wat?
Maak opdracht 1 van het werkblad. 
Tijd?
2 minuten. Daarna klassikaal bespreken. 

Slide 4 - Diapositive

1b. Voorkennis ophalen: video

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

1c. Vraag bij de video
Schrijf op je werkblad het antwoord op de volgende vraag;

Waarom is de paashaas later bij Pasen bedacht? (min. 3:11)

>> Werk in tweetallen!
> Let op hoofdletters, spelling. Schrijf in volledige zinnen.
timer
3:00

Slide 7 - Diapositive

Antwoord
Rond Pasen zie je vaak hazen in de achtertuin. In de nesten van hazen leggen vogels vervolgens vaak hun eieren. Daaruit komt de legende (=volksverhaal) voort dat hazen met Pasen eieren verstoppen. 

Slide 8 - Diapositive

Wat leer je vandaag?
Wat is een opsomming?

Slide 9 - Diapositive

2. Samen lezen

Slide 10 - Diapositive

3a. Vragen maken
Wat?
Maak opdracht 2.
Hoe?
Werk in tweetallen.
Tijd?
10 minuten. Daarna klassikaal nakijken.
Eerder klaar?
Maak opdracht 3A.

Slide 11 - Diapositive

3a. Antwoorden nakijken.

Gebruik een andere kleur 
pen voor nakijken!

Slide 12 - Diapositive

3b. Theorie samenlezen

Slide 13 - Diapositive

3. Vragen maken: opdracht 3A en 3B
Tijd?
10 minuten. Daarna nakijken.
Klaar?
Werk aan NUMO.

Slide 14 - Diapositive

3. Nakijken - andere kleur pen

Slide 15 - Diapositive

4. Werken aan NUMO
Wat?
Werk aan NUMO (taken of losse onderdelen)
Tijd?
30 minuten.
Klaar?
Werk aan NUMO. 
timer
30:00

Slide 16 - Diapositive

2a. Beoordeling NUMO
Periode 31 maart - 22 juni


VOLDOENDE
4 onderdelen > 90%
GOED
5 onderdelen > 90%

Slide 17 - Diapositive