NK, Kapitel 4, les 2,

Willkommen, heute ist Mittwoch

der 5. Februar 2025

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Slide 1: Diapositive

DuitsMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Willkommen, heute ist Mittwoch

der 5. Februar 2025

Slide 1 - Diapositive

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Lernziel(e)

1. Kun je een interview over huisdieren begrijpen

Slide 2 - Diapositive

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Programma:

- Huiswerk nakijken

- Uitleg Grammatik

- Ga je zelfstandig aan het werk met Grammatik

Slide 3 - Diapositive

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Was haben wir in der letzten Stunde gemacht?

Slide 4 - Diapositive

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HUISWERK nakijken

1. Arbeite im Buch: Kapitel 4, B - Wortschatz

Aufgabe 14 bis 17

3. Die Lernliste (Seite 136) - lesen für Spiel

Slide 5 - Diapositive

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Aufgabe 14

a. De tekst gaat over records van dieren.

b 1 pijlgifkikker: (ver)springen

jachtluipaard: rennen, sprinten

Pacifische zeilvis: (snel) zwemmen

2 C

3 Er ist braun. Mit seiner Zunge fängt er Insekten.

4 C

5 B

6 zo groot en zwaar is. / tot 3,6 meter lang is en rond 100 kg weegt.

c Ik vind het spectaculair dat een jachtluipaard zo snel rent, dat hij een auto bij zou kunnen houden.

Slide 6 - Diapositive

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Aufgabe 15

1 A

2 B

3 B

4 B

5 B

6 B

7 A

8 B

Slide 7 - Diapositive

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Aufgabe 16 a

nur = slechts, maar

auch = ook

zum Beispiel = bijvoorbeeld

aber = maar, echter

schon = al

obwohl = hoewel

Slide 8 - Diapositive

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Aufgabe 16 b

Slide 9 - Diapositive

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Aufgabe 17

1. 650.000

2 Ja, in Duitsland leven de meeste wilde zwijnen van alle Europese landen. / Ja, de kans is groot dat je er één tegenkomt.

3 Dan moet je hem negeren en verder lopen.

4 Drie van de volgende dingen: Ze zijn grijs, geliefd, leven in grote families, lopen ‘s nachts grote afstanden en rollen graag in de modder. Ze waren ook bijna uitgestorven. Ze kunnen ook gevaarlijk zijn.

Slide 10 - Diapositive

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het werkwoord in de TT

Slide 11 - Diapositive

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Doel:

Werkwoorden vervoegen

Slide 12 - Diapositive

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Hoe vind je de stam van een werkwoord?

Slide 13 - Carte mentale

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1. de ik-vorm van het werkwoord

Om een werkwoord te kunnen vervoegen moet je zijn ik-vorm vinden.

De ik-vorm van het werkwoord vind je door -en of -n weg te halen van het hele werkwoord.

Dus: ik-vorm = hele werkwoord - en of - n

voorbeeld: ik-vorm van wohnen = wohn

ik-vorm van klettern = kletter

Slide 14 - Diapositive

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2. de persoonlijke voornaamwoorden en de uitgangen

ich ik-vorm + e

du ik-vorm + st

er/ sie/ es ik-vorm + t

wir ik-vorm + en (/n)

ihr ik-vorm+ t

sie/Sie ik-vorm + en (/n)

Slide 15 - Diapositive

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Wat is de ik-vorm van de meeste werkwoorden (in het Duits)?

de stam (ik-vorm)

de hij vorm

het hele werkwoord -en of -n

Slide 16 - Quiz

Antwoord C kan ook kloppen voor een paar werkwoorden bv:

streicheln

tun

verbessern

Dus als het hele ww niet met -en eindigt maar met -n.

Regelmatige werkwoorden

Vervoegen van het werkwoord doe je door eerst de ik-vorm op te schrijven. De ik-vorm is het hele werkwoord - en of - n.

Voorbeeld:

wohnen = wohn

kaufen = kauf

reisen = reis

streicheln = streichel

Slide 17 - Diapositive

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Regelmatige werkwoorden: uitgangen

werkwoord: wohnen, ik-vorm:wohn

ich wohn e

du wohn st

er/sie es wohn t

wir wohn en

ihr wohn t

sie wohn en

Sie wohn en

Slide 18 - Diapositive

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Regelmatige werkwoorden: uitgangen

werkwoord: kaufen (kopen), ik-vorm: kauf

ich kauf e

du kauf st

er/sie es kauf t

wir kauf en

ihr kauf t

sie kauf en

Sie kauf en

Slide 19 - Diapositive

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Vind de ik-vorm van het werkwoord!

Slide 20 - Diapositive

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Hoofdregel (feesttenten)

FE-

ich

spiele

spielst

er / sie / es

spielt

wir

spielen

ihr

spielt

sie / Sie

spielen

Slide 21 - Diapositive

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(fe)esttenten

ich stam+e

du stam+st

er/es/sie stam +t

wir stam+en

ihr stam+t

sie/Sie stam+en

Slide 22 - Diapositive

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(fe)esttenten

wohnen de stam = wohn

ich wohn+e

du wohn+st

er/es/sie wohn +t

wir wohn+en

ihr wohn+t

sie/Sie wohn+en

Slide 23 - Diapositive

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(e)ettenten

ich stam+e

du stam+t

er/es/sie stam +t

wir stam+en

ihr stam+t

sie/Sie stam+en

Als de stam eindigt op een sisklank (s, ss, ß, x of z), is de uitgang bij du een -t in plaats van -st

Slide 24 - Diapositive

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(e)ettenten

heißen de stam = heiß

ich heiß+e

du heiß+t

er/es/sie heiß +t

wir heiß+en

ihr heiß+t

sie/Sie heiß+en

Slide 25 - Diapositive

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feesttenten

eettenten

wohnen

heißen

rennen

tanzen

reisen

schreiben

fassen

beißen

Slide 26 - Question de remorquage

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feesttenten

Wil je meer uitleg?

Zoek in YouTube op "feesttenten Duits"

Slide 27 - Diapositive

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Oefenen met de FEESTTENTEN-REGEL

Slide 28 - Diapositive

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ich

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

stam + st

stam + e

stam + t

stam + en

stam + t

stam + en

Slide 29 - Question de remorquage

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du (kaufen).

kaufet

kaufe

kaufen

kaufst

Slide 30 - Quiz

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Ich (spielen)

spielt

spiele

spielen

gespielt

Slide 31 - Quiz

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ihr (machen)

machen

machst

macht

machet

Slide 32 - Quiz

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Hoe goed snap je de grammatica?

😒🙁😐🙂😃

Slide 33 - Sondage

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Wat heb je onthouden?

Slide 34 - Carte mentale

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Wat vind je nog moeilijk?

Slide 35 - Question ouverte

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1. Maak in je boek van K4, E Grammatik, Aufg. 18+19+20+21+22

2. Ben je klaar, oefen dan slim stampen

woorden NL-DU

Nu gaan we zelfstandig werken!

Slide 36 - Diapositive

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Hausaufgaben

1. Maak in je boek van K4, E Grammatik, Aufg. 18+19+20+21+22

Slide 37 - Diapositive

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Slide 38 - Diapositive

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NK, Kapitel 4, les 2,

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Slide 13 - Carte mentale

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Question de remorquage

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Question de remorquage

Slide 30 - Quiz

Slide 31 - Quiz

Slide 32 - Quiz

Slide 33 - Sondage

Slide 34 - Carte mentale

Slide 35 - Question ouverte

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