Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Introduction
Hoe presenteer je voor een camera? Met deze vraag houden we ons deze les bezig. Vorige les hebben we geleerd wat een presentator is en wat zijn taak is. Ook schreven de leerlingen een korte presentatie tekst over een onderwerp. In deze les gaan ze deze tekst voor de camera presenteren.
Instructions
Feuilles de travail
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen vandaag?
Wat gaan we doen vandaag?
> Oefenen met presenteren voor de camera > Leren wat een opname routine is > Werken met een opname routine
Slide 2 - Diapositive
Wat is volgens jou een opname routine?
Slide 3 - Carte mentale
Presenteren doe je zo!
In deze les gaan we jullie eigen geschreven tekst presenteren voor de camera. Voordat jullie dat gaan doen, gaan we eerst bespreken wat een opname routine is. Bekijk hiervoor het volgende filmpje.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Pak je werkblad erbij
en maak nu opdracht 1
timer
5:00
Slide 6 - Diapositive
Waarom is het handig om met een opname routine te werken?
Slide 7 - Question ouverte
Aan de slag met...
Slide 8 - Diapositive
... jouw journaal
Gebruik nu de teksten die je
vorige les zelf hebt geschreven en neem het journaal op. Vergeet de opname routine niet!
timer
25:00
Slide 9 - Diapositive
... terugkijken
Samen met je klas kijk je de journaals terug. Bespreek samen:
> Hoe de presentator voor de camera stond?
> Of er duidelijk werd gesproken?
> Of de inhoud duidelijk was?
timer
10:00
Slide 10 - Diapositive
Wat gaan we doen vandaag?
Opruimen
> De iPads zitten weer in de koffer > De statieven zijn netjes ingeklapt > De microfoons en kabeltjes zitten terug in de zakjes en in de koffer