G6BE - Les 2024-09-24

• Bedrijfseconomie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Bedrijfseconomie G6

2024-09-24

            Voorspelbaar gedrag?

De les is begonnen, als ik ben begonnen (er staat wat op het (digi)bord geprojecteerd/geschreven).  

Te laat? Haal een groene kaart,  niet mopperen, hoort bij onze maatschappij.

Iedereen heeft eigen device, dat werkt en opgeladen is. Vaker dit niet voor elkaar 

(volgens mijn grillen ;-)) -> uit de les, verwijderd/boeken vergeten melding.

Device is keiharde noodzaak! Verder hou ik van technologie en ben ik een beetje hypocriet. Want hoewel ik mijn mobiel soms zal gebruiken wil ik die van jullie niet zien. Behalve als ik er expliciet naar vraag. Kan je er niet vanaf blijven? Dan mag het in de telefoontas. Ik wil ook niet waarschuwen, mobiel zien = inleveren en oranje kaart halen, zonder mopperen. Dat kan best oncomfortabel voor je zijn, dus hou dit zelf in de gaten. Thuis of in de kluis.

Geen eten/drinken (alleen flesje water is ok, geen kauwgum, blikjes cola, zakken chips, broodjes gezond...etc 

eten/drinken doe je in de pauze.).

Elke regel, in het kader van Wim's wil is wet in het klaslokaal, die je met goede reden wil breken, bespreek je VOORAF.

Verder ben ik best redelijk.... vind ik zelf ;-)  

Leerdoelen

Na vandaag, 

weet je (weer):

- wat leerdoelen zijn

- wat een 'spoorboekje' is

- wat bedrijfseconomie interessant maakt (of niet...)

kun je:

- zelf bij de digitale leermiddelen gebruiken:

1. LessonUp

2. It's Learning Planner (met wat mazzel?)

3. LearnBeat

Spoorboekje

• Introductie
• Voorspelbaargedrag
• Wie is er ?
• LessonUp account
• H1/H2/H3 Het Resultaat (vragen?)
• H4 Break-even
• Huiswerk
  


• Leerdoelen check

Vandaag is het

1. Maandag
2. Dinsdag

Bij de berekening van break-even afzet moet je uitgaan van

1. Verkooprijs ex btw
2. Verkoopprijs inc btw

In break-even

1. Zijn mijn TO > TK
2. Zijn mijn TCK > TO
3. TO = TK
4. TO < TK

Quitte (spreek uit: kiet) spelen is het zelfde break-even draaien.
De opbrengst is dan gelijk aan de kosten.

1. Juist
2. Onjuist

Wat is de betekenis van een positieve dekkingsbijdrage?

1. Dat de verkoopprijs voldoende hoog is.
2. Dat de onderneming winst maakt.
3. Dat de constante kosten in ieder geval gedekt zijn.
4. Dat de variabele kosten in ieder geval gedekt zijn.

De dekkingsbijdrage is

1. de variable kosten + de constante kosten
2. de variabele kosten + de winst per product
3. de verkoopprijs - de variabel kosten
4. de verkoopprijs + de variabel kosten

H4

(al af H1 Opbrengsten / H2 Kosten / H3 Resultaat)

Linkje

BRON bij C4 (deze nog even bekijken?) H3: C4 & C5

Opgaven Uitwerking CE

Break-even analyse

Break-even afzet

Break-even omzet

Dekkingsbijdrage

Beoogde winst

Vraag

Je hebt een ijssalon. De huur, verzekering en energiekosten zijn € 4.000 per maand.

De verkoopprijs van een ijsje is € 2,50

De variabele kosten zijn € 0,50 per stuk

Hoeveel ijsjes moet je verkopen om 'quitte' te spelen. Dus precies uit de kosten te komen

Uitwerking

Je hebt een ijssalon. De huur, verzekering en energiekosten zijn € 4.000 per maand.

De verkoopprijs van een ijsje is € 2,50

De variabele kosten zijn € 0,50 per stuk

€ 4.000/ (2,50 - 0,50) = 2.000 ijsjes

Break-even afzet 

Constante kosten

(verkoopprijs - variabele kosten per stuk)

€ 4.000 

                        (2,50 - 2)        = 2.000

De afzet die je moet halen om geen winst en geen verlies te hebben

Winst van € 0

Bij de berekening van break-even afzet moet je uitgaan van

1. Verkooprijs ex btw
2. Verkoopprijs inc btw

Break-even omzet

De omzet die je moet halen om geen winst en geen verlies te hebben

Break-even afzet X verkoopprijs

2.000 ijsjes X € 2,50 = € 5.000

Controle

Omzet 2.000 X € 2,50 =                            € 5.000

Variabele kosten 2.000 X € 0,50 =       € 1.000 -

Dekkingsbijdrage                                       € 4.000

Constante kosten                                       € 4.000 -

Nettowinst                                                     €          0

Omzet - variabele kosten = dekkingsbijdrage !!

Bij break-even afzet moet dekkingsbijdrage dus even groot zijn als de constante kosten

Dekkingsbijdrage per stuk

Verkoopprijs - variabele kosten per stuk

€ 2,50 - € 0,50 = € 2,00

Afzet X dekkingsbijdrage per stuk = totale dekkingsbijdrage

2.000 ijsjes X € 2,00 = € 4.000

Van een eenmanszaak is het volgende gegeven:
Verkoopprijs: € 250,-
Variabele kosten per product: € 100,-
Constante bedrijfskosten: € 225.000
Bereken de break-even omzet.

Uitwerking

Van een eenmanszaak is het volgende gegeven:

Verkoopprijs: € 250,-

Variabele kosten per product: € 100,-

Constante bedrijfskosten: € 225.000

Bereken de break-even omzet.

TO = 250 q

TK = 100 q + 225.000

TO = TK

250 q = 100 q + 225.000

q = 225.000 / 150 = 1.500 stuks

BEO = 1.500 x 250 = € 375.000

H4 Het Resultaat - Break-evenanalyse

H4 BEA/BEO

Linkje

B linkje (2,4,6 bespreken)

C linkje 

Uiteindelijk heel H4 af natuurlijk; morgen ook nog tijd maar alles wat nu lukt is natuurlijk fraai!)

Werken in LearnBeat

H4 Resultaat

Linkje

bespreken 3B3 Opdracht Kosarski

H3 Het Resultaat

H1-Opbrengsten ->H2 Kosten ->H3 Resultaat

In hoofdstuk 1 hebben we gekeken naar de opbrengsten 

In hoofdstuk 2 naar de kostensoorten van een onderneming. 

Het resultaat is het verschil tussen de opbrengsten en kosten. 

Als dit verschil positief is, dan wordt er winst gemaakt. Bij een negatief verschil is er verlies. 

Dit klinkt heel eenvoudig, maar er zijn verschillende manieren om het resultaat van een onderneming weer te geven op een winst- en verliesrekening. Zo kan er onderscheid gemaakt worden tussen het bedrijfsresultaat, het financieringsresultaat en het incidenteel resultaat. Er zijn ook ondernemingen die werken met de afkortingen EBIT en EBITDA.

Werken in LearnBeat

H3 Resultaat

bespreken 1 3C3 eetcafé Julian Lopez

bespreken 2 3D2 Opdracht Transportondernemer

Leerdoelen: check?

Na vandaag, weet je:

- (weer) wat leerdoelen zijn

- (weer) wat een 'spoorboekje' is

- wat bedrijfseconomie interessant maakt

kun je:

- zelf bij de digitale leermiddelen gebruiken (zie ELO agenda van vandaag voor codes):

1. LessonUp 

2. It's Learning, vak overzicht / planner

3. LearnBeat

Tot de volgende les!

BalanS

Een balans is een overzicht van de bezittingen, schulden en het eigen vermogen van een organisatie op een bepaald moment. De bezittingen (activa, debetzijde), staan links op de balans. Het vermogen (passiva, creditzijde), staan rechts op de balans. Aan het vermogen kun je zien hoe de bezittingen zijn gefinancierd: met het eigen vermogen en/of met vreemd vermogen.

Winst- en verliesrekening

Een winst- en verliesrekening geeft een overzicht van de kosten en opbrengsten van een bedrijf gedurende een bepaalde periode. Zijn de opbrengsten groter dan de kosten dan maakt het bedrijf winst. Zijn de kosten hoger dan de opbrengsten dan is er sprake verlies.

Leerdoelen

Na vandaag, 

weet je (weer):

CE Bedrijfseconomie op woensdag 22 mei 2024 (Eerste CE start op Dinsdag 14 mei)

Wat ga je nog doen voor de 10?

Spoorboekje

• Introductie
• Voorspelbaargedrag
• Wat als jij het CE zou maken?

• Leerdoelen check