§2.1 De stad in 2050 deel 2

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
timer
3:00
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Met groenblauwe daken worden groene daken bedoeld die onder de substraatlaag nog een extra laag hebben om regenwater op te slaan. Dergelijke daken worden ook wel polderdaken of retentiedaken genoemd. De factsheet laat de dakprestaties van deze multifunctionele daken zien, want slim ingerichte groene daken hebben veel voordelen

https://www.architectuur.nl/kennis/dakprestaties-groenblauwe-daken/
Startopdracht
Wat?
Bekijk de paragraaf en de lessonup en schrijf op wat je al weet of kan
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau
Tijd
Timer



Klaar?
Keuze 1: Ik begrijp het goed: ga zelfstandig aan het werk + verdieping
Keuze 2: Ik begrijp het bijna: ga zelfstandig aan het werk + herhaling
Keuze 3: Ik vind het nog lastig: doe mee met de instructie 
timer
10:00
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je laptop/iPad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Doe de startopdracht

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 2: 
Nederland in 2050
§2.1 De stad in 2050 deel 2

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid en huiswerkcontrole

Mededelingen:  

Uitleg §2.1 'De stad in 2050' deel 2

Maak van §2.1 'De stad in 2050' vraag 4 t/m 8

Lesafsluiter: lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Wat is de definitie van ruimtelijke ordening?
  2. Benoem een voordeel en een nadeel van verdichting
  3. Noem 2 voorbeelden van verduurzaming van de stad
  4. Op welke manier helpt Smart City de stad leefbaar houden?

Neem de vragen over en beantwoord ze tijdens de uitleg!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dagopening: Actualiteit





                           NOS

Slide 6 - Diapositive

https://nos.nl/l/2505011
Met welke oplossingen maak je de stad leefbaar?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat maakt een stad leefbaar?
Vraag 1: Wat zie je op deze diagram?

Vraag 2: Wat maakt een stad het meeste leefbaar?

Vraag 3: Wat is voor jou/jullie het belangrijkst?

Vraag 4 VWO: Bedenk een vraag bij deze diagram
timer
3:00
Werkvorm: DDU
  • Denken: zelfstandig de vragen beantwoorden
  • Delen: bespreken met je buren aan je tafel
  • Uitwisselen: gezamelijk de antwoorden uitwisselen


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplossing 1: Vernieuwde steden

Ruimtelijke ordening = Maken van plannen voor de inrichting van een gebied.

Verdichting = bijbouwen in de bestaande steden om de ruimte efficiënter te benutten.
 
 Er is bij verdichting sprake van:  
  • Herinrichting van gebieden die niet meer gebruikt worden.
  • Menging van functies: wonen, werken, recreëren.

Dit noemen ze compactestadbeleid.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplossing 1: Vernieuwde steden
Voordelen
Nadelen
1. Minder verkeer, alles is dichtbij! 

2. Meer ruimte voor natuur.
1. Kleine dure appartementen.

2. Geen gezinswoningen met tuin.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplossing 2: Verduurzaming
3. Vergroening van de stad
Vergroening van de stad leidt tot
  • Betere leefbaarheid  
  • Minder hittestress:  groen brengt verkoeling  
  • Minder wateroverlast:  groen vangt tijdelijk water op
2. Flexibele gebouwen
Flexibele gebouwen:
  • Groter of kleiner kunnen maken
  •  Veranderen in kantoren  
  •  Voorkomen leegstand:  zonde van de schaarse ruimte  en zonde van de bouwmaterialen
1. Duurzame gebouwen
Duurzame gebouwen:
  • Circulaire (herbruikbaar) bouwmaterialen  
  • Isolatie: bijv. driedubbelglas
  • Hernieuwbare energie bronnen: zonnepanelen en windmolens op het dak
  • Energie neutraal of leverende gebouwen 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplossing 3: Smart City 
Smart City
Om het dagelijkse leven in de nog drukkere Nederlandse steden van 2050 niet vast te laten lopen, zijn aanpassingen nodig. In een smart city helpen moderne technologieën zoals sensoren, camera’s en apps je bijvoorbeeld met het vinden van een plekje voor je auto of laten je zien waar je een ov-fiets kunt huren.

Slide 12 - Diapositive

  • Slimme straat verlichting, die pas aan gaan als je er onderdoor loopt.
  • Slimme stoplichten voor betere doorstroom van het verkeer.
  • Slimme prullenbakken, geven aan wanneer ze vol zijn. bespaard diesel voor de vuilniswagens.
  • Slimme tegels, nemen CO2 op
  • Sensoren voor water/gaslek
  • Sensoren op parkeerplaatsen, zodat je makkelijker een plekje kunt vinden.
  • App die het verkeer bijhoudt, zodat je minder in de file staat.
  • Groene gebouwen
  • Zonnepanelen/windturbines  

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: Placemat
Benoem 3 feiten van de les
Stel 3 vragen aan je buurman/ vrouw over de stof
Benoem 3 begrippen van de les
Benoem 3 dingen die je nog niet wist 
Benoem 3 dingen van de vorige les 
Aantekeningen niet toegestaan!
timer
3:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk
Wat?
Havo: §2.1 'De stad in 2050' vraag 4 t/m 8
VWO: §2.1 'De stad in 2050' vraag 4 t/m 8
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau 
Tijd
Timer
Daarna checken we de leerdoelen


Klaar?
Maak de herhaling 
en of de 
en of zelf oefenen
timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk 
Ik begrijp het wel
Ik begrijp het bijna

Ik vind het nog lastig
Zelfstandig werken:
Havo: §2.1 'De stad in 2050' vraag 4 t/m 8

Vwo: §2.1 'De stad in 2050' vraag 4 t/m 8

Klaar? 
Anders actief: Atlas van de Toekomst vraag 1 t/m 3

Maak de opdrachten en de herhaling

Klaar? Maak de 



Extra uitleg en maak daarna de opdrachten

Klaar? Maak zelf oefenen
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelcheck
  1. Wat is de definitie van ruimtelijke ordening?
  2. Benoem een voordeel en een nadeel van verdichting
  3. Noem 2 voorbeelden van verduurzaming van de stad
  4. Op welke manier helpt Smart City de stad leefbaar houden?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 20 - Vidéo

https://www.peterjoosten.net/smart-city/