Wk 2 A Basisles mantelzorg/intakegesprek/zelfredzaamheid/privacy en beroepsgeheim

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Start van de les

Start alvast met het openen van de methode ThiemeMeulenhoff

en Classroom 

Let op:

Haren vast

T-shirt aan

Profielmodule Mens en Zorg

Blok 2 Thuiszorg 

Theorie:

Mantelzorg

Intakegesprek

Zelfredzaamheid

Programma

Binnenkomst en lesdoelen

Filmpje

Lessonup
Opdracht interview intakegesprek

Praktijk

Leerdoelen:

• Wat is mantelzorg
• Hulpbehoefte signaleren
• De hulpbehoefte achterhalen en daarop handelen
• Wat waarden en normen zijn en hoe houd je hier rekening mee
• Stimuleren van zelfredzaamheid
• Ondersteunen bij het verplaatsen
• Helpen met persoonlijke verzorging

Week 2: Werkveld de Thuiszorg

Wat is ook alweer een mantelzorger?

Intakegesprek thuiszorg
Hoe kom je in aanmerking

-
 aangevraagd door de gemeente, een mantelzorgmakelaar of door de cliënt zelf.

- hulpbehoefte kenbaar tijdens het intake gesprek.

Intakegesprek thuiszorg

Waarmee heeft de cliënt thuis hulp of ondersteuning nodig? 

Die hulpbehoefte wordt vooraf in een intakegesprek besproken. De cliënt kan verschillende hulpbehoeften hebben, bv 

-hulp bij het douchen, 

-hulp bij het uit bed komen of

-hulp bij het schoonmaken van het huis.

Er wordt dan samen met de cliënt een zorgplan opgesteld.

        

Wat komt er nog meer aan bod tijdens de intake

1. Welke vorm van thuiszorg (verzorging, schoonmaak etc.)
2. Welke normen en waarden heeft de cliënt en hoe beleeft de cliënt zijn eigen cultuur
3. Hoeveel uren zorg heeft de cliënt nodig?
4. Hoe is de financiering van de zorg geregeld.

Daarnaast krijgt de cliënt uitleg over het zorgdossier:

• Wat staat er in het zorg dossier?
• Welke afspraken zijn er gemaakt?
• Welke zorg is/ wordt door wie geleverd?

Wat zijn ook alweer
Normen en Waarden?

Waarden

Een waarde is iets dat belangrijk is, iets van ‘waarde’. Iets dat je wenselijk vindt, iets wat je na wilt streven. Een waarde is meestal één enkel woord, bijvoorbeeld: eerlijkheid, hulpvaardigheid, vriendelijkheid enz.

Waarden kun je omschrijven als de idealen of overtuigingen van een groep mensen. Zaken die belangrijk worden gevonden en het nastreven waardig zijn. Vanuit waarden ontstaan gedragsregels (normen). Vandaar dat deze twee woorden zo vaak samen worden gebruikt.

Wat zijn waarden?

1. Wat JIJ belangrijk vindt in het leven
2. Hetzelfde als normen
3. Regels die de wet bepaalt
4. Wat anderen belangrijk vinden

Waarden zijn cultuur- en persoonsafhankelijk 

Normen

Als je de waarde nastreeft dan gedraag je je op een bepaalde manier. Dat noemen we dan de norm, bijvoorbeeld: 

Waarde = eerlijkheid -> Norm = niet liegen

Waarde = hulpvaardigheid -> Norm = anderen helpen

Waarde = vriendelijkheid -> Norm = aardig zijn

Er kunnen meerdere normen (gedragsregels) worden toegeschreven aan een bepaalde waarde.  

Voorbeeld beleefdheid -> 

1 . Als iemand je helpt met iets, bedank je die persoon. 

2. Als er oudere mensen in de trein instappen sta je voor diegene op. Enzovoort

Welke zorg heeft de client nodig?

Mevrouw de Wit

Welke voorbeelden kun je bedenken bij de persoonlijke verzorging van mevrouw de wit in de ochtend?

Ook 's avonds heeft mevrouw de wit hulp nodig bij haar persoonlijke verzorging. Welke voorbeelden kun je bedenken van persoonlijke verzorging in de avond?

Opdracht 2 interview intakegesprek

In Classroom vind je de casus van mevrouw De Wit.

• Ga in tweetallen het interview voeren. 
• Kijk of je de antwoorden op de vragen kunt vinden en vul de antwoorden  in.
• Met de antwoorden kan er een ZORGPLAN opgesteld worden.

 

Opdracht 2 interview intakegesprek

Antwoorden op vragen die tijdens het intake gesprek aan bod komen:

 

1. Welke vorm van thuiszorg (verzorging, schoonmaak etc.)

2. Welke normen en waarden heeft de cliënt en hoe beleeft de cliënt zijn eigen cultuur

3. Hoeveel uren zorg heeft de cliënt nodig?

4. Hoe is de financiering van de zorg geregeld.

Wat kan mevrouw de Wit zelf?..............

Zelfredzaamheid stimuleren

Inzet van thuiszorg is gericht op zelfredzaamheid, dan...

1. zorg je dat de cliënt zelf niets meer hoeft te doen
2. help je de cliënt met alles wat hij vraagt.
3. stimuleer je de cliënt zoveel mogelijk zelf te doen

Wat is zelfredzaamheid?

1. Iemand die alles netjes wilt hebben.
2. Iemand die zich zo veel mogelijk op eigen kracht kunnen redden.
3. Taken kunnen doen zonder hulp

Wat is zelfredzaamheid?

1. Als je jezelf kan redden op alle gebieden van het algemene dagelijks leven (ADL)
2. Als je je zelf kan redden als je een ongeluk hebt gehad
3. Als je weet wat het nodig is om zelf dingen te kunnen doen
4. Mensen helpen in het dagelijks leven die dat niet kunnen

Mevrouw De Wit kan zichzelf wassen, aankleden en haar eigen tanden poetsen. Ze is .....

1. Dement
2. Hygiënisch
3. zelfredzaam
4. zelfvoorzienend

Waarom wordt de zelfredzaamheid van ouderen zoveel mogelijk gestimuleerd?

1. Omdat er in de zorg minder tijd is om mensen te helpen
2. Omdat er steeds meer mantelzorgers zijn
3. Zodat iemand zo lang mogelijk thuis kan blijven wonen
4. Omdat de wachtlijsten in de woonzorgcentra steeds langer worden

Praktijk voorbereiding

Blok 2 Thuiszorg : zelfredzaamheid stimuleren

Maak opdracht 3.1 in de methode:

- Welke handelingen kan mevrouw zelf uitvoeren bij het wassen? En waarbij heeft zij waarschijnlijk ondersteuning nodig?

- Handeling(en) die ze zelf kan:

Welke handelingen kan mevrouw zelf uitvoeren bij het wassen? En waarbij heeft zij waarschijnlijk ondersteuning nodig?

Handeling(en) waarbij je moet helpen:

Praktijk

Je gaat mevrouw De Wit verzorgen. Ze heeft jouw hulp nodig. Het is belangrijk om daarbij te bekijken wat de cliënt zelf kan en waarbij hij of zij hulp nodig heeft. Ook mevrouw De Wit kan een aantal dingen nog wel zelf.

Belangrijk is dat je tijdens het bieden van hulp let op de privacy van mevrouw De Wit

Praktijk opdracht 

Opdracht 3: Gebitsverzorging

Ook bij de ander

Opdracht 5: Ontbijt maken voor mw. De Wit

Praktijk opdracht 

Opdracht 3: Je gaat mw. De Wit helpen bij het opstaan, naar de badkamer lopen,  helpt bij persoonlijke verzorging en bij het uittrekken van haar nachtpon

Opdracht 4: Je gaat mw. De Wit helpen bij 

het aankleden en bij het aantrekken van 

de steunkousen.

Opdracht 5: Ontbijt maken voor mw. De Wit

Tweetallen

groep 1 bed, tanden, 3.1 en kwartet( blok 1)

groep 2 tanden, 3.1 en kwartet (blok 1), bed

groep 3 3.1 en kwartet (blok 1) of controleopdracht poster ,bed, tanden

overige tweetallen: methode online, kwartet blok of controle opdracht poster straks een groep nummer en praktijk

Afsluiting

Exit formulier!!!